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南充創新升學規劃活動方案

來源: 發布時間:2022-06-15

升學規劃的價值在于讓學生清楚認識自我,發現自我潛能,提供給學生更多的職業信息,幫助學生進行升學規劃及生涯決策。通過個性化綜合測評系統和專業選擇的多項測評工具,綜合分析學生的性格、興趣、價值觀、能力等多維度因素,幫助學生進行職業方向發展規劃和專業、院校報考規劃等,從而完善學生中學階段的升學規劃,幫助學生輕松度過高中階段,進入適合自己的大學,助力學生實現人生理想,少走冤枉路。高一,是一個打好基礎的重要階段,因此不能松懈,應該努力,比其他同學下更多的功夫,努力追趕他人。高二,是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。高三,是非常重要的一年,也是高中生活的一年,我們在此會面臨高考,會從高中走向大學,所以這個階段的學習要去抓時間,抓緊每一刻可用的時間去學習,爭取考上一個好的大學,以至于將來能在激烈的社會競爭中能有自己的立足之地,為社會做出更多的貢獻。在此期間,格倫高中升學規劃還會不間斷的提醒和幫助學生修正傳統的報考思路,格倫格倫科學的報考步驟,提前了解報考知識,指導學生提前掌握報考所必須的四個中心因素:專業、院校、分數、政策。升學規劃對考生的深造、就業是會有有很大幫助的。南充創新升學規劃活動方案

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    考生在了解了自己的興趣并通過升學規劃了解到適合自己的專業后,就要去了解哪些院校開設了這些專業,哪些院校開設的這些專業是其特色專或者優勢專業,例如高考生有興趣目適合成為機械領域的**,那么他在值報表息的時候就可以按昭如下條性來選:優先機械類專業較好的一本院校如果分數不夠,那么可心降低學校檔次選擇機械米專業或者考慮電機械米生力較強的普通院校。如果選擇的機械類專業某個方向很熱門,自己的分數達不到,可以考慮與該專業方向相關的方向。機械類的專業包括:機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、機械電子工程、制造自動化與測控技術、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、車輛工程等多個專業,入校之后再尋求轉專業的機會,或者在考研究生的時候換至喜歡的專業。如果以上各種情況都無法滿足,可以考慮報考與機械類相關的專業類別,例儀器儀表類,物理類,材料類等專業這種做法的優勢在于你有了明確的目標,在選擇報考學校和專業的時候針對性會非常強,在節約大量的時間的同時還減少你埴報志愿時的疑惑。否則,面對上千所高校,幾百個專業,怎么選擇是個非常復雜的過程。當然有不小學生和家長在報考的時候還有一些限定條件和個人偏好。 閬中咨詢升學規劃歡迎咨詢升學規劃為考生提供高考志愿填報技巧和新高考選科推薦,輸入分數即可推薦沖穩保院校和適合的專業。

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    人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候,如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關鍵。同學們,你們將面臨人生中非常重要的一次選擇,而如此重要的時刻,一輩子并沒有太多,我們怎么能不加倍珍惜?因此,是時候思考自己的升學規劃了。盲目報考專業,專業滿意度低,換專業意愿強烈為了解全國大學生對所學專業的滿意程度,我們曾在全國范圍內進行了大規模的問卷調查。調查結果令人大吃一驚,通過調查我們了解到當前大學生對所學專業的基本態度:不僅滿意度不高,而且很多學生還想換到其他專業;不僅滿意度較低的學生想換專業,不少滿意程度高的學生也想換專業,不僅成績較差的學生想換專業,不少好成績的學生也想換專業。這反映出一些深層次的問題,比如高中畢業生在專業選擇上的迷茫等。

    如果通過學業和職業規劃的導入,讓哪怕只有10%的學生走向正確的發展道路,從中產生的效益是驚人的,GDP的增速會更高。這就是挖掘人的潛力,國外很重視規劃,把每個人的潛力充分發揮。而在中國,我只能說思想意識實在是太落后了,而且我們還有大把的人才可以浪費,就繼續浪費下去。這和因為人力緊缺爆發了工業一樣的道理,中國只要人力不緊缺,就很難發生技術變革,因為守舊是不需要動腦子的。西方發達國家的很多大學,在大一大二階段基本就不分專業,錄取后大家統一上課,然后自己憑興趣報科,大學錄取后有很多學校還不一定先去上學,而是可以先花1-2年時間環游世界或者游學各國,甚至參與社會實踐,再來確定自己的大學專業再去攻讀深造,這樣就給自己的專業研究或者從事的方向留足了足夠多的時間和空間。學業規劃在以前國內是沒有這個理念的,由國外發達國家引入。那么像歐美、日本等國家為什么非常重視孩子的學業規劃呢?那是因為他們社會已經達到了非常富裕的程度。那由此而帶來的一個普遍問題是人口老齡化。老齡化的問題意味著國家的新生人口比較少,青年人負擔重。為了提高社會運作效率,社會非常重視對孩子能力的開發,包括他未來的學業發展,職業的發展。 升學規劃要求學生盡早了解自己的興趣、性格、價值觀等特點和專業的傾向性,做出規劃。

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    通過調查,我們可以看到學生們對所學專業的滿意度是不夠的。甚至不乏有的學生堅持讀到大二、大三了,卻無奈回高中復讀重新參加高考的。這反映出,高中生對專業的認知度是不夠的。首先,學生要充分、客觀地了解自己,主要通過興趣、能力和性格三個方面。這很難,大多時候我們需要一些朋友、親人以及一些專業工具的幫助。其次,經過專業的分析之后確定自己的發展方向,再由發展方向匹配合適的專業。,需要依據學生成績,家庭狀況,學校位置、教學資源、歷史沿革及該專業的情況......等等綜合選定學校和專業。不同的學校相同的專業也會由于定位不同,所研究的方向也有所差異,因此需要深入分析。大學畢業人數持續上升,從2001年114萬人,到2017年增長到795萬人。與如此大的人力資源供應量相比,勞動力市場對大學生的需求越來越跟不上。高校生“賣豬肉”的現象也是如今市場現狀的一種影射。因此,一份好的升學規劃就顯得尤為重要。升學規劃是生涯規劃中現目前高中生們急需的一種。 升學規劃致力于打造通過互聯網教育來改進中國實體教育的產品和服務體系。閬中智能化升學規劃服務費

升學規劃幫助高考生科學合理地確定高考選科組合,同時也為學校提供科學高效的選科數據分析報告。南充創新升學規劃活動方案

    很多考生和家長常常疑問,升學規劃到底有什么用?有必要花費時間精力去安排么?只為十二年寒窗苦讀,只為未來理想的實現!當你老了,回顧一生,就會發覺:什么時候出國讀書,什么時候決定做首先份職業、何時選定了對象而戀愛、什么時候結婚,其實都是命運的巨變。只是當時站在三岔路口,眼見風云千檣,你作出選擇的那一日,在日記上,相當沉悶和平凡,當時還以為是生命中普通的那一段時間。升學指導構建了從學業規劃、升學規劃、職業規劃,輔以學生心理輔導的綜合咨詢體系,幫助學生多層次實現個性化發展,同時提升他們校園生活的目標感和幸福感,在供大于求的嚴峻現實下,畢業生就業起薪不僅沒有增加,甚至還出現了下跌之勢。更糟糕的是,還有許多大學畢業生根本找不到合適的工作,其中不乏一些當前非常熱門專業的畢業生。有調查顯示,由于一些高校盲目開設專業,導致原本市場人才需求較大的專業如計算機科學與技術、法學、英語等,每年都有大量的本科生及研究生找不到合適的崗位。在北京、上海、廣州等城市,大學生就業競爭更加激烈,即使找到了工作也大多不太理想。 南充創新升學規劃活動方案

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