學生現狀根據往年報考經驗來看，目前考生存在以下幾種問題：①有明確目標，清楚自己喜歡什么專業，但是對自身興趣缺乏清晰認識；②沒有明確規劃，平時對專業有過一些了解，但對專業具體內涵卻不了解，比如該專業主干課程；③完全沒有規劃，沒有考慮過要讀什么專業，只知道上學，未來志愿的事全部委托父母。高考填報心理考生過少關注自身的興趣和特長，常以往年各高校往年專業的錄取分數為參考標準，缺乏職業傾向性，缺乏對專業和職業的詳細了解，習慣聽從家長的安排。家長忽略孩子本身的愛好，希望子女能夠從事一些他們認為好的專業；學校方面沒有重視學生的升學規劃，沒有開展關于升學規劃的課程講座。學生個性化發展需求高考填報是人生的首先次定位，也是對自己未來生涯人生的一次設計。只有提前做升學規劃，對考生的深造、就業是會有有很大幫助的。首先，在填報志愿選擇專業時，你要認地與個人的生涯發展規劃緊密聯系在一起，根據國家的人才戰略需要，結合社會的發展現狀；其次，考慮個人各種因素，科學規劃職業生涯，制定合理學習目標，否則，如果進入大學后，面對自己不喜歡的專業，學習過程中沒有動力，沒有意識去培養職業技能和專業素養。 升學規劃幫助高考生科學合理地確定高考選科組合，同時也為學校提供科學高效的選科數據分析報告。營山品牌升學規劃內容

    興趣是比較好的老師，因此，在選擇專業的過程中，從興趣和特長出發找到自己的方向是十分必要的。正所謂“沒有比較好的志愿，只有適合自己的志愿”，這是考生選擇志愿基本的原則。那么，什么才是適合自己的呢?高中階段的學習，對學習能力的考查較多，而大學的專業要求及將來的職業發展則對個性要求相對較多。比如文學類的專業，學習內容難度不算大高，但是個人的素質就是整個學習過程中很重要的部分，其中理解能力，際交往能力，適應能力，應變能力等等將成為專業與職業的必備毒質。又如航空航天類專業，對物理數學能力要求高，對人的個件品質要求更高，這類專業要求極高的聚焦能力及零差錯能力。那些具有認真負責，解決極限難題能力的同學，都有可能成為國家航空航天事業的寶貴人才。因此，對自己的正確分析和定位，能幫助我們更好地進行專業選擇，一般來說，喜歡與“人”共事并目在該方面頗具技巧，能從與他人的交往中獲得樂趣，喜歡在人際衣往中扮演領導勸說:故導或咨詢筆角色的這人較合活做銷售公關筆作:對數字特別敏威，喜歡通過詞語和符號表達自己的思想的這類人做財務、統計、數據分析方面的工作更容易取得成功;喜歡使用機器、工具、器械。 西充第三方升學規劃好處升學規劃有針對性的明確學業方向，而不盲目化。

    如今，在新高考的政策下，學科考試已成必然，對于學生和家長的規劃要求也會越來越高，要求學生必須清晰的進行自我認知、理清自己的人生道路。而升學規劃就是根據考生的需求，規劃一條道路，幫助學生實現人生目的。一個高中學生進入高中的時候，就應該考慮今后的升學規劃。高中畢業后，學生的出路大致是工作、上大學或者復讀。當然，這些只是階段性的規劃，如果更長遠一些，就需要考慮到工作、考研、出國留學了，當然不論是考研還是出國留學，將來都是要工作的，而工作又可以分為當官、做學術、從商。許多學生（家長）在中學階段沒有認知到這些，當然處于青春期的他們（孩子）也很少會考慮到這些事情，因為對他們來說這些思考是沉重的，沉重到很多人會去回避，但是在整個中學階段，有規劃和沒規劃的學生會在日積月累當中拉出差距來。可能有朋友會問：“照你這么說，升學規劃是越早做做越好了，那已經高二、高三的學生現在做升學規劃是不是晚了呢？”，在這里我要告訴大家的是，現在做升學規劃還不晚，因為整個中學階段是以志愿填報（錄取）來結尾的，以前沒有規劃意識的學生（家長），在這之前還有補救的機會，因為上一個好的大學重要，選對一個適合自己（孩子）的專業更重要。

    很多考生和家長常常疑問，升學規劃到底有什么用？有必要花費時間精力去安排么？以往，“高考”是一座獨木橋，不勝則敗。可如今高中生升學途徑達二十多種之多！這對于學生和家長而言，無疑是巨大的機會，但同時，也是更多的壓力。正如小時候報藝術班，人們都說，大家都在學，你若不學，豈不是輸在了起點上？據升空教育統計，四川大學2018年在川共招生2656人，其中含自主招生268人，國家專項38人，一批次1983，民族預科22人，中外合作48人，護理學24人，提前批49人，藝術本一批131人，高水平運動隊18人，**科研實研**預科14人。數據顯示，通過其他升學路徑進入川大的比例約20%，其中自主招生就達到了10%！孩子們日夜苦讀，小小的肩膀上背負著整個家庭的期許。然而考試，總是有一些不可避免的運氣成分存在。為了減少風險，也為了讓孩子有更多的選擇，能把握的機會萬不可流失！自主招生選拔由高校自行組織，一般由初審、筆試、面試等部分組成。具體以（3月初）高校官網發布的招生簡章為準。2018年自主招生報名人數達，2018年四川省通過自主招生錄取的人數達到948人。 升學規劃明確將來的職業發展道路應該是怎么樣，應該去從事什么的一個工作。

    “升學規劃”是什么？其實就是解決5個問題：學什么？怎么學？什么時候學？在哪里學？為什么學？這五個問題家長們在每一個要作出重大抉擇的時候都要考慮。做出決定的依據一定是從孩子的角度出發，以孩子的特點，實際情況作出判斷。升學規劃要從初中就開始，因為初中開始孩子一般就有了自己的想法，家長可以跟孩子共同商議作出決定。但由于我們的家長大多沒有這個意識，致使我們現在大部分的高中生是沒有什么專業傾向的，還有的是興趣太多不知道要選擇哪個的。這種情況無論是國內考大學報志愿還是國外申請選專業都是不利的。那么升學規劃應該怎么做呢？首先要基于以下原則：家長充分了解所有選擇。家長要多學習，多收集信息，并且客觀的給孩子傳遞信息。每一個抉擇都要得到孩子真心的同意。高中時期缺少升學規劃是造成大學畢業后進入職場困惑的一個重要原因。升學規劃是一套激勵系統，讓學生更有目標的學習，它更是人生生涯的科學抉擇。規劃自愿填報讓學生選好專業選對學校。 升學規劃選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應的職業，進而促進個性的多方向發展。四川互聯網升學規劃

升學規劃要求學生盡早了解自己的興趣、性格、價值觀等特點和專業的傾向性，做出規劃。營山品牌升學規劃內容

    改換專業的難度是很大的，如果想在大學里轉專業的話，基本上需要在本專業的成績排名在前5-10%，機會很小；而如果想通過考研轉專業，根據目前的考研報名人數來看，也是競爭激烈，越來越難。據統計，2020年的考研報名人數達到了341萬，比去年多出了51萬，上漲幅度達到了18%。而這個報名人數，比起5年前的165萬，更是上漲了一倍還不止。可見考研本身就是越來越難了，更別說跨專業考研了。那么有的大學生就選擇了退學重考或者轉學的方式，也都是代價巨大。比如一個本來從浙江大學保送上清華的學生劉立早，為了換專業，在研一時放棄了清華直博的前途，回家重新高考，盡管仍然考上了清華，但當時他已是23歲的年紀，要去跟18歲的孩子一起上大一，比別人多花費了5年時光；另外一個考上了北大的學生周浩，因為對于專業的學習痛不欲生，選擇轉學到了北京工業技師學院，成為一名技校生，也是讓人惋惜不已。另外一個考上了北大的學生周浩，因為對于專業的學習痛不欲生，選擇轉學到了北京工業技師學院，成為一名技校生，也是讓人惋惜不已。當然，更多人選擇的是即使上的不喜歡的專業，也堅持學到了畢業，然后可能再跟別人談起自己的專業時。 營山品牌升學規劃內容

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