☆考試焦慮怎么辦？合理運用心理暗示。心理暗示是由法國醫師庫埃于1920年創立的。庫埃有一句名言：“我每天在各方面都變得越來越好”。他讓病人不斷重復這句話，作為一種自我心理暗示療法，使許多病人得到康復。病人正是通過自我暗示，引起人的器質性的變化，達到了治病的目的。其實，暗示心理療法并不神秘，實際上就是病人要有一個好的心情，要有樂觀的情緒，有戰勝疾病的信心，這樣就能調動人的內在因素，發揮主觀能動性。古人說：“情極百病增，情舒百病除”。說的就是這個道理。心理暗示分為消極的心理暗示和積極的心理暗示。消極的自我暗示會妨礙正常的認識活動，會使你精神不振，較大減少本來可以付出的努力。現在我們來對一些消極的自我暗示進行質辯，給自己積極的心理暗示。如“我怕中考失敗”,在心里對自己說：“中考沒啥可怕的，中考的結果通常有兩個結果—成功或失敗，會有失敗的可能，但在關鍵時刻，擔心是沒有用的，只有認真做好考前的準備工作，考試才能考好。當前要緊得是有條不紊地搞好復習，只要我努力過，拼搏過，不管結果如何，無愧我心。更多學習資訊，請關注六盤水市興華中學！條條大路通羅馬，興華隨你一路行。鐘山區本地高中特長生錄取率

體育生和藝術生被錄取的前提是特長分過線，然后高考的文化分也過線。但是根據學校的不同，體育生高考分數的計算方式和評分標準也是不一樣的。體育生高考分數線如何計算？體育生的成績分由專業考試成績和文化考試成績組成，兩者并不疊加，高考錄取時都需要看的。不同省份對體育生的考核要求可能不同，詳情可以咨詢當地教育廳或查看省考試院的相關通知。體育生需要進行專業考試和文化考試兩項內容。一、專業考試：100米跑、立定三級跳遠、原地推鉛球、800米跑等四項，每項100分，滿分400分。二、文化考試：報考體育教育、社會體育指導與管理等專業的考生，均須參加全國普通高校招生統一文化考試。體育文考生的考試科目為語文、數學（文）、外語和文科綜合，體育理考生的考試科目為語文、數學（理）、外語和理科綜合。語文、數學、外語滿分均為150分，文科綜合和理科綜合滿分均為300分，四科成績均計入總分。赫章推薦高中特長生錄取率加強學風建設，創建文明校園——六盤水市興華中學。

☆教學內容的變化：高中教師會有意訓練學生從多個角度去觀察、分析問題，教學內容更注重系統性、序列化和階梯度。盡管高中教學內容根本上符合“可接受原則”，但對于剛進高中的新生來說確是難以接受。具體科目的變化做一下簡單的說明：語文：1.初中考試大綱對語文的要求是“熟練運用瀏覽，并提出自己的看法”，而高中語文需要“做出自己的分析和判斷”；文言文是一直貫穿初高中語文的重難點，高中語文對文言文的要求除了在“理解文章內容”的基礎上還要求掌握重點實詞、虛詞和句型。2.初中語文對作文的要求是在45分鐘內完成500字的寫作，而高中語文需要在45分鐘內完成600字的寫作，除了字數的增加，也對文章立意、內容提出了更高的要求。有些學生初中寫作時“隨性發揮”，到高中之后發現隨性發揮的空間越來越少，這些孩子在升入高中前就需要加強寫作思路的訓練和課外知識的積累。

☆高中語文怎么學？語文的學習實際上是一個語文素質、語文能力提高的過程，而語文素質、語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質和語文能力，也就是學好語文了。讀，即閱讀和理解；寫，指書寫和作文。語文學習過程中重要的就是這兩件事了。讀，可以培養語感，語言學習，很重要的一點就是培養語感。“這個語段中為什么用這個詞而不是用那一個”，“這個句子為什么是一個病句”，很多時候，我們無須去問“為什么”，語感早已經告訴我們理由了。而語感的培養就來自于平時點點滴滴的“讀”的積累。讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。這里所說的“讀”，并不只是指把文章朗讀或默讀一遍，而是還要包括思考和識記等內容。換言之，讀，應該是一個動口動腦動手的過程。激情點燃智慧火花，勞動創造美好未來。

☆教學內容的變化：數學：1.運算能力，初中中考重難點之有理數、整式、方程都將成為高中解題運算的工具，除了對一些典型方法和簡便運算掌握之外，高中對運算的準確和速度提出了更高要求，而孩子往往在高一學習中眼高手低，久而久之，運算能力大幅下降。2.高中數學的一大特點就是具體向抽象的跳躍，開放性思維的發散，將這一特點發揮到極點的就是高中函數。函數貫穿整個高中數學，更是高考的重難點。很多學生在函數問題上大量失分，就是因為在高中初始階段沒有形成抽象性數學思維，而這一部分知識恰恰是高一數學的開篇，孩子在散漫的適應高一過程中，沒有一個強有力的向心力----思維能力做支撐，無可奈何只能做“離心運動”，距離當初的雄心壯志越來越遠。永遠不要以粗心為借口原諒自己——六盤水市興華中學。鐘山區本地高中特長生錄取率

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文明之花在校園綻放——“春風化雨，潤物無聲”。3月25日上午，學校通過常態化開展“文明班級”、“文明寢室”評比活動，提質增效促雙減；頒獎現場：陳勇校長給每兩周第1名到第3名頒發“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗，同時對各班級的工作亮點給予高度肯定，并及時將檢查出的問題進行詳細反饋，力求做到及時發現、及時整改。文明寢室、班級名單：文明寢室名單：5號樓寢室5304（班級：物理二班）寢室5301（班級：物理一班）6號樓寢室6302（班級：高一九班）寢室6210（班級：沖刺一班）7號樓寢室7202（班級：高三三班）寢室7402（班級：高三八班）11號樓寢室405（班級：高一五班）寢室302（班級：高一四班）12號樓寢室301（班級：物理三班、文化二班）寢室405（班級：歷史四班）13號樓寢室402（班級：高三五班）寢室501（班級：高補班）文明班級名單：高三（6）班；思進文科班歷史。鐘山區本地高中特長生錄取率