職稱目前有27個專業技術系列，按行業進行分類，比如有：高校教師類、中小學教師類、衛生技術類、經濟類、工程技術類、藝術類等，每一類又分初級（含員級、助理級）、中級、高級（含副高級、正高級）三級。如大家比較熟悉的醫士、助理會計師（初級），經濟師（中級），高級工程師、一級演員（正高級）。很多系列還有專業的區分，比如工程系列有計算機、化工、建筑設計專業等等。這樣精細的區分，是為了讓每一個專業技術人員的專業都能被覆蓋到，使每一個專業技術人員都能找到自己職業發展上升的方向。專業技術職稱的專業范圍領域基本涵蓋國民經濟生活的各行各業，例如工程、醫學、會計、教育、科研等。評審對象包括在事業單位，醫院，科研院所，企業等單位中從事管理、教學、科研、工程技術、設計、駕駛操作等工作的專業人員，具有教學、研究系列職稱的人員。 職稱的取得可通過包括認定、評審、國家統一考試（以考代評）、職業資格對應等方式。甘肅中高級土建工程師職稱評定

國家職業資格等級與專業技術資格等級對比:取得中級技能(中級工)資格，相當于技術員待遇;取得高級技能(高級工)資格，相當于助理工程師待遇;取得技師資格，相當于工程師待遇;取得高級技師資格，相當于高級工程師待遇。一些工業發達地區，因為高級技工奇缺，有些人員的待遇福利甚至接近公司高管水平。工程技術人才職稱評價基本標準條件:一、遵守中華人民共和國法律法規。二、具有良好的職業道德、敬業精神，作風端正。三、熱愛本職工作，認真履行崗位職責。四、按照要求參加繼續教育。五、法律法規規定需取得職業資格的，應具備相應職業資格。甘肅省土建類職稱評定的條件工程師職稱是指通過評定或者認定獲得的職稱證書。

機電工程師職稱評審方向機電工程實為機械和電氣工程兩個專業的統稱，但有時也作為機械電子工程專業的簡稱。機械電子工程專業培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務需要的，德、智、體、美等方面發展的高級應用型、技術型人才。

機電工程師職稱評審作用機電工程師職稱對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任技術職務的依據，而且目前全國職稱落戶的政策實行，人才安家落戶時，機電職稱對人才來說可以選擇加分。對資質企業來說，職稱是企業開業，資質等級評定、資質升級、資質年審、資質辦理的的必須條件。先決條件。

      園林工程師的審批條件：1.中專畢業的專業技術人員，不論取得員級資格與否，畢業后從事本專業或相近專業技術工作5年以上，均可直接申報、評審助理級專業技術資格。其他學歷的專業技術人員申報、評審初級專業技術資格，仍執行國家頒布的各系列專業技術職務試行條例或省的資格條件。2.中專畢業，取得小學(幼兒園)一級教師資格后，從事專業技術工作6年及以上，可申報、評審小學(幼兒園)高級教師資格。3.凡申報評審中級資格的，不受評審前是否被聘用的限制。蘭州職稱代辦服務機構推薦去—蘭大高新職業教育！

職稱申報材料多人才提交的評審資料關乎到其能否通過職稱評審，N種表格需自己籌備、填寫。例如申報表、考核表、學歷證明、業績、成果材料（包括獲獎材料、科研成果及專li等）、任現職以來的論文、專項技術分析報告原件及復印件，及論文檢索和期刊合法性查詢截圖，就不一一列舉了，總而言之就是很多。職稱政策會變動每年職稱評審的條件可能會有新政策，對于很多不能及時了解的工程師是很麻煩的。對于這些政策通知，大部分人不知道去哪查，就算查到了也不知道正確與否、是不是的。每年職稱代評政策都在變動，多少有些不同，您在找職稱代評機構之前有沒有看一下當年的職稱代評政策呢?建筑師職稱評審就找—蘭大高新職業教育！甘肅省電子技術工程師職稱評審報名條件

蘭大高新職稱評審代辦服務機構。甘肅中高級土建工程師職稱評定

未設置正高級職稱的專業均設置到正高級。各地、各有關部門可結合實際適時調整藝術專業人員職稱專業設置。《意見》完善了評價標準，重點考察藝術專業人員的立場、職業道德、社會責任和從業操守。進一步突出不唯論文、不唯資歷、不唯學歷、不唯獎項要求。不把論文、獎項作為限制性條件，對藝術表演類專業副高及以下職稱不作學歷要求。重點考察作品質量，把社會效益放在首要，把受**歡迎作為重要依據。《意見》創新了評價機制，要求暢通民營機構、自由職業等新的文藝群體從業人員職稱評審渠道，確保其與國有文化藝術企事業單位藝術專業人員在職稱評審上享有同等待遇。堅持文聯、作協作為新文藝群體職稱評審主渠道，積極支持其按程序組建藝術系列職稱評審委員會，面向新文藝組織和新文藝群體開展職稱評審工作。甘肅中高級土建工程師職稱評定