附加用途,使用教師資格證可在各大景區(qū)景點(diǎn)享受優(yōu)惠,隨景區(qū)要求而定。教師資格考試,教師資格證書在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加國(guó)家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為"教...
心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),考試形式,加強(qiáng)考試管理,完善考試評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師教育,嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān),結(jié)合新任教師公開(kāi)招聘制度,逐步形成"國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用"教師準(zhǔn)入和管理制度。教師資格考試的主要原則是什么?總體設(shè)計(jì),分步實(shí)施。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師...
獲得國(guó)家承認(rèn)的社會(huì)工作專業(yè)本科學(xué)歷,連續(xù)從事社會(huì)工作2年以上。獲得國(guó)家承認(rèn)的社會(huì)工作相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷(含本科),連續(xù)從事社會(huì)工作3年以上,經(jīng)社會(huì)工作者三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。取得社會(huì)工作者四級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事社會(huì)工作3年以...
心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),考試形式,加強(qiáng)考試管理,完善考試評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師教育,嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān),結(jié)合新任教師公開(kāi)招聘制度,逐步形成"國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用"教師準(zhǔn)入和管理制度。教師資格考試的主要原則是什么?總體設(shè)計(jì),分步實(shí)施。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師...
為加強(qiáng)我國(guó)護(hù)士隊(duì)伍的建設(shè),提高護(hù)士的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,保障護(hù)士的合法權(quán)益,保護(hù)廣大公民的就醫(yī)安全,衛(wèi)生部1993年發(fā)布了第。31號(hào)令《中華人民gong和國(guó)護(hù)士管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》),對(duì)護(hù)士的執(zhí)業(yè)注冊(cè)等作出了明確的規(guī)定,“凡,申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)者必須通過(guò)...
2015年,教師資格證考試正式實(shí)施,打破教師終生制且五年一審,后將實(shí)行國(guó)考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科,本科能報(bào)考。后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試,方可申請(qǐng)教師資格證。幼兒園教師資格;小學(xué)教師資格;初級(jí)中學(xué)教師和初...
講課 給10分鐘時(shí)間準(zhǔn)備,然后把這段話以講課的形式也就是給學(xué)生上課的形式講出來(lái) 講之前回答兩個(gè)問(wèn)題,講之后回答兩個(gè)問(wèn)題,主要強(qiáng)調(diào)情景教學(xué)關(guān)于考官的提問(wèn),可能會(huì)涉及說(shuō)課內(nèi)容,但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、思想理論或者關(guān)于考生個(gè)人的,比如為什么想當(dāng)老師等等。總...
答題技巧,選擇題分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,屬于客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性科學(xué)性、靈活性等特點(diǎn)。考查的內(nèi)容往往是識(shí)記性質(zhì)的.要求考生從4個(gè)答案中選擇正確的選項(xiàng),這類試題一般知識(shí)覆蓋面廣、迷惑性強(qiáng),表面看似容易,但若不注意審題,特別容易失分。...
折疊申請(qǐng)條件,凡是教育行政部門認(rèn)可的學(xué)歷,均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷:具體要求是:報(bào)考幼兒園教師資格。 應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)專科及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷...
幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民教育行政部門認(rèn)定。級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民教育行政部門審查后,報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指...
成人教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。取得教師資格的公民,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。...
2015年,教師資格證考試正式實(shí)施,打破教師終生制且五年一審,后將實(shí)行國(guó)考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科,本科能報(bào)考。后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試,方可申請(qǐng)教師資格證。幼兒園教師資格;小學(xué)教師資格;初級(jí)中學(xué)教師和初...
沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃帧⒒蛘呓處熧Y格證報(bào)考點(diǎn)。取得等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別,分別具備等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。編號(hào)規(guī)...
成人教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。取得教師資格的公民,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。...
社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格考試每年安排兩次鑒定,通過(guò)社會(huì)工作者考試鑒定合格頒發(fā)《社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格證書》,作為證明擁有社會(huì)工作職業(yè)資格的依據(jù),在全國(guó)范圍內(nèi)通用。職業(yè)等級(jí),職業(yè)水平考試分三個(gè)等級(jí),助理社會(huì)工作師,社會(huì)工作師,高級(jí)社會(huì)工作師。國(guó)家職業(yè)資格共分四...
護(hù)士執(zhí)業(yè)證屬于上崗證明,帶表護(hù)士可以從事相關(guān)護(hù)理崗位工作。若是只有資格證而沒(méi)有執(zhí)業(yè)證,則中不允許參加診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動(dòng)。獲取方式不同,護(hù)士資格證取得方法是通過(guò)衛(wèi)生部門舉行的護(hù)士資格考試,此項(xiàng)證書是由考試部門直接發(fā)放的,只有你通過(guò)了考試,人人都可以領(lǐng)取相...
考試內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)五個(gè)科目。自2002年度全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容有較大修改,增加了整體護(hù)理內(nèi)容及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、倫理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)等人文學(xué)科內(nèi)容的考查。報(bào)考條件為:獲得省級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門護(hù)理專業(yè)設(shè)置評(píng)審...
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以為本機(jī)構(gòu)聘用的護(hù)士集體申請(qǐng)辦理護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)和延續(xù)注冊(cè)。?有下列情形之一的,擬在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)時(shí),應(yīng)當(dāng)重新申請(qǐng)注冊(cè):注冊(cè)有效期屆滿未延續(xù)注冊(cè)的;受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰,自吊銷之日起滿2年的。重新申請(qǐng)注冊(cè)的,按照本辦法第七條的規(guī)定提交材料;中...
心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),考試形式,加強(qiáng)考試管理,完善考試評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師教育,嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān),結(jié)合新任教師公開(kāi)招聘制度,逐步形成"國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用"教師準(zhǔn)入和管理制度。教師資格考試的主要原則是什么?總體設(shè)計(jì),分步實(shí)施。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師...
《衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專業(yè)目錄》中部分專業(yè)系主亞專業(yè),主亞專業(yè)在基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)等科目考試中使用共用試卷;具體可見(jiàn)“衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室關(guān)于衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試工作有關(guān)情況的說(shuō)明”中的附件;《暫行規(guī)定》所規(guī)定的有醫(yī)療事故責(zé)任者等情況不得參加考試。,...
社會(huì)工作者職業(yè)水平考試成為評(píng)價(jià)社會(huì)工作者職業(yè)水平的主要方式和社會(huì)工作者取得相應(yīng)職業(yè)資格、水平的主要手段。一方面,社會(huì)工作者職業(yè)水平考試發(fā)揮了選擇、分級(jí)、保護(hù)和提升的功能,為廣大社會(huì)工作者追求進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、職業(yè)發(fā)展提供了有效的途徑和廣闊的空間。另一方面,通...
注意:上傳照片的格式必須為jpg/jpeg,不大于200K。后進(jìn)入照片裁剪,用鼠標(biāo)在原圖上拖拽劃出剪切范圍,顯示剪切后的實(shí)際圖片。打印準(zhǔn)考證,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)考生報(bào)名信息生成準(zhǔn)考證。根據(jù)提示下載pdf準(zhǔn)考證文件。下載后,仔細(xì)核對(duì)個(gè)人信息,并直接打印成準(zhǔn)考證。教師...
護(hù)理學(xué)考試復(fù)習(xí)一定要看書,因?yàn)橛行├碚撔缘臇|西比較難懂,尤其是基礎(chǔ)性的知識(shí),護(hù)理學(xué)考試復(fù)習(xí)一定要多看書,因?yàn)榭碱}全部是選擇題,考的范圍挺大,角落里我們并不認(rèn)為是重點(diǎn)的也會(huì)考到。護(hù)理學(xué)考試復(fù)習(xí)考前多背。雖然這是一個(gè)笨方法,但是不背是不行的。當(dāng)然要在理解的基礎(chǔ)上背...
講課 給10分鐘時(shí)間準(zhǔn)備,然后把這段話以講課的形式也就是給學(xué)生上課的形式講出來(lái) 講之前回答兩個(gè)問(wèn)題,講之后回答兩個(gè)問(wèn)題,主要強(qiáng)調(diào)情景教學(xué)關(guān)于考官的提問(wèn),可能會(huì)涉及說(shuō)課內(nèi)容,但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、思想理論或者關(guān)于考生個(gè)人的,比如為什么想當(dāng)老師等等。總...
獲得國(guó)家承認(rèn)的社會(huì)工作專業(yè)本科學(xué)歷,取得社會(huì)工作者三級(jí)職業(yè)資格證書,連續(xù)從事社會(huì)工作5年以上,經(jīng)社會(huì)工作者二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。獲得國(guó)家承認(rèn)的社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)位,取得社會(huì)工作者三級(jí)職業(yè)資格證書,連續(xù)從事社會(huì)工作3年以上,經(jīng)社會(huì)工作...
答題技巧,選擇題分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,屬于客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性科學(xué)性、靈活性等特點(diǎn)。考查的內(nèi)容往往是識(shí)記性質(zhì)的.要求考生從4個(gè)答案中選擇正確的選項(xiàng),這類試題一般知識(shí)覆蓋面廣、迷惑性強(qiáng),表面看似容易,但若不注意審題,特別容易失分。...
試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施,發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本,公平擇優(yōu)。以鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨,為考生提供專業(yè)化的考試服務(wù),提供多次機(jī)會(huì)和便利條件。堅(jiān)持考試的科學(xué)性、規(guī)范性和公正性,擇拔樂(lè)教適教的人員取得教師資格。中小學(xué)教師資格考試...
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,使知識(shí)再現(xiàn)、解題更熟練。按計(jì)劃辦事就會(huì)使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律,逐漸就會(huì)形成條件反射,生活和學(xué)習(xí)似乎達(dá)到了一種“自動(dòng)”的境界。一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí),相信你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后,就會(huì)慢慢適應(yīng)這種生活,直至到考試的時(shí)候,帶著自己的信心去考試。吃透...
而很多人報(bào)名以后其實(shí)并沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí),這就造成了通過(guò)率低的假象,但是像是中公醫(yī)考的內(nèi)部統(tǒng)計(jì)的通過(guò)率已經(jīng)達(dá)到了95%+,所以說(shuō)護(hù)士資格證的考試還是沒(méi)有那么難的。所以說(shuō)只要做到以下兩點(diǎn)通過(guò)護(hù)士資格考試肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。盡早復(fù)習(xí),基礎(chǔ)護(hù)理的知識(shí)倒是不難只是很容易混...
填空題也是識(shí)記性質(zhì)的,主要考查考生記憶知識(shí)的牢固程度。填空題要求所填入的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。在這一部分考生沒(méi)有選項(xiàng)可選,沒(méi)有蒙混過(guò)關(guān)的可能,考生不要知道答案是什么,還要能準(zhǔn)確地寫出來(lái),錯(cuò)字、別字不能得分。考生一定要仔細(xì)檢查,不要做無(wú)用功。遇到不會(huì)做的題目...