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3美育教育讓孩子釋放自然天性幼兒教育作為兒童初步步入教育門檻的啟蒙教育，不單單要教會幼兒學習生活自理的能力，還要教育幼兒審視美的能力，以及健全幼兒的人格和塑造幼兒的個性。而美育教育的滲入，能夠有效培養幼兒的審美能力和創造美的能力，給幼兒營造一個理想教育的環境。...

為什么越來越重視美育？美育在青少年教育中扮演著越來越重要的角色，美術作為美育教育的重要組成部分，其對青少年的健康發展和人格塑造具有十分重要的意義。研究顯示，接觸美術教育的孩子不僅能獲得愉悅，還能給孩子帶來多方面的益處，無論是認知能力，思維能力，還是想象力、創造...

現在小學生的家庭作業一般都需要家長檢查簽字，有些低年級的學生在寫作業過程中還需要家長一直陪同。很多學生的書寫可以用“慘不忍睹”來形容，龍飛鳳舞；歪歪扭扭；差錯連篇。于是家長們就開始納悶，孩子在練字的時候寫得挺工整挺漂亮的，可到作業本上就完全變樣了。有些家長...

4.完善學校美育評價機制目標任務：***實施中小學生藝術素質測評，將測評結果納入初、高中學生綜合素質評價。探索將藝術類科目納入中考**試點。工作措施：委托地方牽頭開展美育進中考評價**課題研究。深入開展調研，***系統總結9省份美育進中考經驗，探索將藝術類科目...

書寫速度太慢，不僅*在考試中弊端重重，在平時的學習生活中，也有很多壞的影響。那么如何有效地提高寫字速度呢？ 1.三天不念口生，三天不練手生。長時間手不寫字的話，對筆的掌控能力減弱，所以出現了不適應的現象。平時有時間的話要多練字，讓手指形成一種記憶，有...

4、“書法”偏愛老實人學書法是個慢活，要有相當的時間積累，沒有捷徑，難以速成，太急了不行，不下功夫不行。只有一步一步地學，老老實實地練，持之以恒，打牢基礎，循序漸進，才會學有所成。既不可把書法神秘化，也不能簡單化。我相信那句話：老天爺總愛關照老實人。方法對頭，...

藝術源于生活而高于生活藝術取之于生活，高于生活。中國書畫藝術就是傳承文化的精髓。是向欣賞者傳遞**的藝術，**的精神內涵。使人情感起伏，氣勢磅礴，魅力無限，浮想聯翩，激情萬分，享受在書畫藝術魅力之中，這就是書畫藝術的精神所在。書法的魅力之美，美在點畫，美在結構...

（二）左右結構有上下10）左右結構，主筆偏旁占空間比例要大一些。如“記找影部”等。11）右偏旁有縱筆的，則上高下低。如“偉代持降”等。12）右偏旁有橫筆的，則上低下高。如“仁江陽和”等。13）右偏旁上有縱下有橫筆的，則上高下高。如：“社值讓佳”等。14）右偏旁...

1、寫字快的人這種人就像一匹野馬，奔放、自由、瀟灑、豪爽，肯定不能寫楷書隸書了，行書和草書**適合你了。不過你要想收收你的脾氣在家偷偷練練楷書也可以，練的不是字，是心。2、寫字慢的人性格比較內斂，溫潤如水，其實隸書**適合你，只是隸書現在應用太少了，練練楷書吧...

創造總是個性化的，**性是它的一個基本要素。在美育過程中，探索新事物和新方法、產生新感受和新經驗、表現新觀念和新題材不僅不受到壓制，而且受到保護和激勵，這對于形成追求**性的興趣、自覺意識和價值觀念十分有利。直覺能力是創造性的重要因素，它是生命完整性的體現，作...

國畫是中國傳統繪畫藝術的一種，以水墨為主要材料，以線條、色彩、構圖等手法表現出中國文化的獨特魅力。國畫的特點是注重意境、追求自然、強調筆墨、講究神韻，具有深厚的文化底蘊和藝術價值。 青少年國畫學習課程體系主要包括以下幾個方面： 1.基礎知識：包...

孩子學畫畫之如何教孩子畫畫？1、無條件的鼓勵與支持很重要一般剛開始的時候都是鼓勵孩子大膽自由地在畫紙上涂鴉，畫什么不重要，畫得所謂的好不好不重要，重要的是孩子自發的繪畫體驗過程。家長要做的主要是聆聽孩子自己對畫面的表述與理解，多問問孩子為什么這樣畫，以及給予*...

書寫速度太慢，不僅*在考試中弊端重重，在平時的學習生活中，也有很多壞的影響。那么如何有效地提高寫字速度呢？ 1.三天不念口生，三天不練手生。長時間手不寫字的話，對筆的掌控能力減弱，所以出現了不適應的現象。平時有時間的話要多練字，讓手指形成一種記憶，有...

3、家長們千萬不要拔苗助長部分家長曾問：“老師，我們的孩子現在為什么不學中高考的必考項目素描，石膏像和油畫水粉畫呢，早起步早學會！”家長們對孩子教育的迫切希望是可以理解的，但這種想法違背了幼兒自身的發展規律，忽視了幼兒的年齡特點和生理特點。幼兒期孩子的手部小肌...

1、書法是“學”出來的，不是“練”出來的。有人練了多年書法，很刻苦，天天寫，但是進步并不很大。而有的人學書法時間雖不很長，但進步很明顯。原因何在?與方法(或稱路子)有關。學習書法，公認的比較好方法就是堅持臨帖。提倡向傳統學，向古人學。書法的學問在古代字帖中幾乎...

在孩子練字的過程中，難免會出現各種“幺蛾子”，家長可以這樣應對。1.督促孩子堅持暑假期間，每天堅持0.5小時，每周堅持4天左右，需要家長溫柔的監督哦。2.營造安靜的氛圍請家長盡量在此期間營造安靜的氛圍，好讓孩子保持注意力集中，心平氣和。3.別忘了多加鼓勵練字是...

美育作為“創造教育”我們身處一個創新的時代。2020年建成創新型國家，使科技發展成為經濟社會發展的有力支撐。2016年，**宣布我國科技事業發展的目標是，到2020年時使我國進入創新型國家行列，到2030年時使我國進入創新型國家前列，到新中國成立100年時使我...

其實近年來不少書法家在大力呼吁在中高考等考試中增加書法知識考查，國 、中國書法家協會名譽 張海認為：在許多人的觀念里，書法專業看似有些“無用”，實則是具有長遠教育意義。他在全國 會上提出議案——“為了使書法盡快走進中小學考試，建議在語文考試中納入與書法相關的知...

No.6書畫讓孩子心理健康成長讓孩子自由地寫字畫畫，也是使孩子的心理獲得自我保護的重要手段。孩子內心的抑郁，心理上的負擔，不會像大人那樣通過和幾個知心朋友談談心釋放情緒，他們沒有這個能力。而書畫，特別是自由畫，是孩子心理的自訴。孩子平時無法表露的內心矛盾可以從...

天賦，作為先天的生理素質與書法的關系如何?東漢趙壹說：“書之好丑，在心在手，可強為哉?若人顏有美惡，豈可學以相若耶?昔西施心疹，捧胸而顰，眾愚效之，只增其丑;趙女善舞，行步媚蠱，學者弗獲，失節匍匐。”(《非草書》)唐張懷瓘對自己的書法天賦頗為自信，他在進御之作...

試卷掃描中出現的問題一般都是可以避免的，如答題超出指定區域、字跡潦草、涂抹嚴重、選考題題號填涂與作答不符、答案不分層次……類似的丟分實在不應該，也得不償失。就像前面提到的，電腦掃描閱卷和直觀的人工閱卷感覺是不一樣的。下面，小編讓大家也做一回閱卷老師，看看以下這...

孩子還小，他們不懂什么才是他們該做的和不該做的，我們家長要去引導。現在不花精力在孩子身上，長大了你想花，孩子都不會買單了。你澆不澆水，莊稼都會結果！孩子你教不教育，都會長大！只是收成不一樣！學書法一年=實際學了3天！一年12個月，一個月4周，共48周，就算全勤...

4、“書法”偏愛老實人學書法是個慢活，要有相當的時間積累，沒有捷徑，難以速成，太急了不行，不下功夫不行。只有一步一步地學，老老實實地練，持之以恒，打牢基礎，循序漸進，才會學有所成。既不可把書法神秘化，也不能簡單化。我相信那句話：老天爺總愛關照老實人。方法對頭，...

符合這16個條件，***是好字！書法是中國漢字的**藝術書寫表現，***書法作品需具備如下要素：1、符合的漢字原理的正確書寫規律。2、筆畫來龍去脈交代清晰準確到位。3、點畫與線條同時得到優良的表現。4、漢字書寫法度嚴謹。5、字型結體品位高古。6、筆鋒墨氣充盈勢...

（四）撇撇分三種：平撇、斜撇、豎撇。平撇寫法：起筆重重行筆平，輕輕抬筆收出尖。斜橫寫法：起筆重重行筆斜，輕輕彎彎收出尖。豎撇寫法：起筆重重行筆直，過了中線撇出尖。（五）捺捺分兩種：斜捺和平捺。斜捺寫法：起筆輕輕行筆斜，捺腳重按歇一歇。平平向前走一截，輕輕收筆尖...

有人說，愛書法的孩子長大不會變壞。有人說，練書法的孩子成績不會太差。然而不管怎樣，看著一個癡迷白紙黑字的孩子，你會感覺心里暖暖的，仿佛感到傳承的力量。***學生特質vs學書法的好處之一專注，專心上課認真聽講，作業認真完成，考試集中精力，這都是好學生的基本特征。...

“謀事在人，成事在天”，這種天命論在書法思想中多有反映。“成事”，既指“事”本身之成，也指“事”在世人心目中所獲得的成功。前者好比是千里馬，后者即是千里馬遇到伯樂。然而，伯樂也還有遇與不遇的問題。伯樂以知馬著稱，鮑叔牙以知人著稱，──伯樂只有遇到知人的鮑叔牙才...

書道玄妙，非語言、文字所能窮其精微，即如劉有定所說“求于書，不若得于言，得于言，不若會于意”(《衍極注》)，所以書家多有“自悟其旨”之說。但是，能自悟者，并非因為天賦，而是因為“倍加工學，書法當自悟耳。”(顏真卿《述張長史筆法十二意》)傳為王羲之的《筆勢論十二...

在觀察結構時，首先分清哪一畫是這個字的主筆，點畫之間是一個什么樣的關系位置，是如何銜接、呼應的，從中找出規律性的東西。觀其字的各部分關系，看清疏密與停勻觀其字的整體，看清正側與大小比例觀其筆墨神采，領悟字的精神氣勢觀其章法布局，認清各字的位置擺布觀其落款鈐印，...

王陽明：格局大了，書法也就好了。清朝時，梁啟超曾針對“圣人”提出自己的觀點，據他所言，整個的中國歷史上存在的“圣人”只有兩個半，其中一個便是王陽明，另一個是孔子，剩下半個是曾國藩。這位思想掩蓋其才華，一手精絕書法卻鮮有人知！歷史稱王陽明為“明朝***流人物...