更早地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，盡快的完成由本科生到研究生的轉(zhuǎn)變本科生與研究生的生活還是有很大的不同。就像你從高中進入大學(xué)，每一個身份的轉(zhuǎn)變，都需要一定的適應(yīng)過程，這一階段可能你會非常迷茫，不知所措，使得自己的學(xué)習(xí)效率、工作效率都非常低。因此，提前進組，提前了解，有助于你適應(yīng)學(xué)校和實驗室的環(huán)境氛圍，用大四的時間來度過這個適應(yīng)期和迷茫的階段，特別是對于那些在來到新環(huán)境后需要更久的時間來適應(yīng)新環(huán)境的同學(xué)。提前了解導(dǎo)師為人、課題組的氛圍，掌握主動權(quán)有更多的主動權(quán)。在大四提前進入導(dǎo)師實驗室，可以先摸個底，了解清楚導(dǎo)師的人品以及學(xué)術(shù)水平還有實驗室的情況，如果導(dǎo)師很“坑”，換導(dǎo)師可以提前做準(zhǔn)備，要知道大部分學(xué)校真正確定導(dǎo)師還是到等入學(xué)后的雙選，這個時候發(fā)現(xiàn)坑還有聯(lián)系其他導(dǎo)師的機會；如果導(dǎo)師的人品和學(xué)術(shù)水平都很滿意，這個時候就要多多交流，抱緊大腿，展現(xiàn)出一種比較積極好學(xué)的態(tài)度，給導(dǎo)師留下好印象。保研夏令營培訓(xùn)的學(xué)生通常需要參加社交晚會、文藝演出等活動，以便提高其社交能力和文化素養(yǎng)。河南全國范圍內(nèi)的名校保研培訓(xùn)機構(gòu)求推薦

從院校角度，如果以本科院校作為“死標(biāo)準(zhǔn)”很有可能會流失部分雙非優(yōu)異生源，有很多雙非頭部的學(xué)生真的是比很多211的學(xué)生強很多，要知道在雙非院校排名靠前的學(xué)生必然有其過人之處，在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣上也是院校里的佼佼者，在未來的研究生的生涯也有很大的潛力。同時，如果院校強硬拒絕雙非，很有可能導(dǎo)致聲譽受損，容易進入學(xué)生圈子的黑名單被口口相傳。優(yōu)異的研究生生源對于學(xué)校綜合水平、日后的就業(yè)、校友排行榜都大有裨益。良好的生源也是一個學(xué)校的門面，硬性的本科院校規(guī)定要求無形中抬高了學(xué)校的門檻，在下一輪的宣傳中成為良好的素材。海南全國范圍內(nèi)的名校保研培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)系方式保研夏令營培訓(xùn)的學(xué)生通常需要參加創(chuàng)意設(shè)計、藝術(shù)表現(xiàn)等活動，以便提高其創(chuàng)意能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

高質(zhì)量生源是一個高校綜合實力排名的重要指標(biāo)，《當(dāng)代教育論壇里》的一篇文章曾明確談到“高質(zhì)量生源是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)條件”，高質(zhì)量生源的競爭已經(jīng)擺上了現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)的重要議事日程。保研過程中，很多本校的同學(xué)會選擇以自己的學(xué)校為保底，同時不斷努力投遞向上的院校，這樣就很有可能導(dǎo)致院校本校的生源流失，為了獲得更好的生源質(zhì)量，高校自然是希望在夏令營和預(yù)推免的過程中選拔出優(yōu)異的同學(xué)，所以才設(shè)置了本科院校的篩選條件。

一些具有特殊專長的本科生，可能由于學(xué)習(xí)成績不理想而不能通過正常途徑推免，但是一些高校的特殊推薦方式給他們帶來了希望。以《西安交通大學(xué)生命學(xué)院推薦2012屆優(yōu)異本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的通知》為例，其中條第六款明確規(guī)定“對有特殊學(xué)術(shù)專長或具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，經(jīng)三名以上本校本專業(yè)教授聯(lián)名推薦，學(xué)院嚴格審查同意后報學(xué)校審批。可不受綜合排名限制，但學(xué)生有關(guān)說明材料和教授推薦信要進行公示。”也就是說，如果你在本科階段的表現(xiàn)十分搶眼，諸如發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文、國際級學(xué)科競賽獲獎、或者在國家重大課題中作出突出貢獻，也還是要爭取一番的。但是此番路徑成功率很低，對于多數(shù)同學(xué)是不適用的。保研夏令營培訓(xùn)的學(xué)生通常需要參加語言學(xué)習(xí)、文化交流等活動，以便提高其語言能力和跨文化交流能力。

因此，一些院校的篩選的“潛規(guī)則”是首先篩一遍本科院校，留下985和211然后篩選成績排名和英語成績，此時才會重點去看學(xué)生的其他各類申請材料。比如在收到的材料過多時，招生老師會將招生的生源按照C9，其他985、211排序。每年申請一個專業(yè)的學(xué)生至少一兩千份，如果不設(shè)置一些硬性指標(biāo)的話，老師真心忙不過來，很多院系會根據(jù)每年的報名情況指定自己院系的硬性指標(biāo)，以降低篩選成本，一般這些都是不對外公布的，但也逐漸成為大家心照不宣的事實。保研夏令營培訓(xùn)的學(xué)生通常來自全國各地，有機會結(jié)交志同道合的同學(xué)，拓展人脈。重慶高性價比的名校保研培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)系方式

保研培訓(xùn)：在參加保研培訓(xùn)時，要注意自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，盡可能地了解自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。河南全國范圍內(nèi)的名校保研培訓(xùn)機構(gòu)求推薦

如果你是導(dǎo)師偏見“受益者”——保研生，一方面，你要端正心態(tài)，不能恃寵而驕；另一方面，你也絕不能仗勢欺人，要嚴于律己，不參與導(dǎo)師的“偏見”行為。如果導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)你被高估，會選擇將你“賣出”，一定要認真做事，不辜負研究生導(dǎo)師的期待。建議你可以將研究生導(dǎo)師看作想把你變成千里馬的伯樂，而成為千里馬，任重而道遠，士不可以不弘毅。考研生而如果身為考研生的你，遇上了一個有偏見的研究生導(dǎo)師，又該怎樣面對呢？首先，要做好心理準(zhǔn)備，降低心理預(yù)期，當(dāng)然更重要的是要學(xué)會從積極的一面看待問題，自古逆境出人才——“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》”，況且導(dǎo)師如果不怎么管你，你反而有更多的時間專注自己的事情，對于想就業(yè)的同學(xué)也有更多時間來尋找一份好工作。同時，研究生生活只是一時的，要肯定自己，相信自己的優(yōu)勢，萬不可因為別人的盲目否定而亂了自己的分寸，不斷否定自己，讓自己就此沉淪。在此基礎(chǔ)上付出踏踏實實的行動，把他們否定的東西，一步步轉(zhuǎn)化成自己的優(yōu)勢，啪啪打他們的臉。當(dāng)然，島主也建議你可以嘗試和研究生導(dǎo)師正面交流，積極溝通，讓他見識到你的優(yōu)異，嘗試改變他的偏見。河南全國范圍內(nèi)的名校保研培訓(xùn)機構(gòu)求推薦

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