戶籍在成都，學(xué)籍不在成都 這個(gè)就比較簡單了，在戶籍所在地提出申請并交材料，后續(xù)各項(xiàng)考試回戶口地參加； 需要交的資料：居民身份證、戶口簿；學(xué)籍相關(guān)材料，是指由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校和學(xué)校主管教育行政部門蓋章的學(xué)籍網(wǎng)上打印的學(xué)籍基本信息表；生物、地理會(huì)考原始成績及等級（A、B、C、D），綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果（等級），由學(xué)籍學(xué)校所在的區(qū)（市）縣教育行政部門簽章。《中考體育素質(zhì)綜合評價(jià)考核成績證明》，由初中學(xué)籍學(xué)校及所在的區(qū)（市）縣教育局行政主管部門簽章。 提醒：可以給戶籍所在地招辦電話聯(lián)系怎么交材料等！溫江區(qū)高中學(xué)校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。金牛區(qū)校園環(huán)境不錯(cuò)的高中學(xué)校往屆升學(xué)率是多少

孩子成績不好，上不了普高線要不要放棄中考？這個(gè)問題可能是很多成績在中下的家長比較在意的問題，說一下我個(gè)人的建議。如果考生所有的成績加起來連300分都不到，或者是他本人對于去學(xué)校上學(xué)這件事情有一個(gè)巨大的對抗情緒，就是已經(jīng)很明顯的不想要去上學(xué)了，情緒上已經(jīng)有重大問題了，排開以上兩點(diǎn)，一定要去參加中考，為什么？雖然說咱們孩子上普高線很難，但是在上不了普高線這一個(gè)大群體的考生里面，如果考生自己有一個(gè)積極向上的心態(tài)，那么在職高里面是可以去爭普職融通班和五年一貫制，因?yàn)槠章毴谕ò嗪臀迥暌回炛剖潜仨氁獏⒓又锌迹ㄟ^中考系統(tǒng)投檔才能夠被錄取的。其三，你參加了中考以后，你可以去盡量選一個(gè)好一些的示范職高，并且是公辦，這樣可以省三年的學(xué)費(fèi)，讀了中職之后呢，后面花錢的地方還很多，你要去進(jìn)行一個(gè)單招，這里有一個(gè)三年的大專的學(xué)費(fèi)，或者說將來咱們的孩子要去進(jìn)行一個(gè)專升本，這后面花錢的地方其實(shí)也不少，那么前面三年。能省則省，學(xué)費(fèi)上也是一個(gè)考量，所以綜上所述呢，咱們孩子只要是不出現(xiàn)前面說到的兩點(diǎn)，盡量的一定的是要戰(zhàn)斗到參加中考的四川咨詢高中學(xué)校報(bào)考有什么途徑校風(fēng)好的高中學(xué)校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

統(tǒng)招和調(diào)招，兩者之間的不同主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面： ?一方面，統(tǒng)招生的招生數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于調(diào)招生，而且大部分學(xué)校在錄取上，調(diào)招的分?jǐn)?shù)普遍要高于統(tǒng)招。 ?另一方面，在填報(bào)志愿時(shí)，統(tǒng)招生可填5個(gè)志愿，即3個(gè)統(tǒng)招，2個(gè)調(diào)劑，而調(diào)招生只可填報(bào)2個(gè)志愿。 簡單來說，如果娃娃戶籍和學(xué)籍都在“5+2區(qū)域”，那么就可以作為統(tǒng)招生填報(bào)“5+2”區(qū)域內(nèi)的所有公辦高中，也可以以調(diào)招生的身份填報(bào)面向“5+2”區(qū)域招生的其他區(qū)（市）縣高中。而其他區(qū)（市）縣的學(xué)生，除了可以在升學(xué)區(qū)域內(nèi)參加中考以外，如果戶籍或?qū)W籍在“5+2”區(qū)域，也可以以統(tǒng)招生或者調(diào)招生的身份填報(bào)“5+2”區(qū)域內(nèi)的高中。

申請指標(biāo)到校需要那些條件？全市指標(biāo)到校生必須同時(shí)具備以下基本條件：一是戶籍要在本招生區(qū)域內(nèi)。二是初一年級即在本校按政策規(guī)定入學(xué)、有本校3年正式學(xué)籍且在本校連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；符合政策規(guī)定正常轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)在本校連續(xù)讀滿2個(gè)學(xué)年以上、且有本校2年或以上正式學(xué)籍。三是初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策。四是德、智、體、美，綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)到A等、體育達(dá)標(biāo)。申請指標(biāo)到校需要那些條件？全市指標(biāo)到校生必須同時(shí)具備以下基本條件：一是戶籍要在本招生區(qū)域內(nèi)。二是初一年級即在本校按政策規(guī)定入學(xué)、有本校3年正式學(xué)籍且在本校連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；符合政策規(guī)定正常轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)在本校連續(xù)讀滿2個(gè)學(xué)年以上、且有本校2年或以上正式學(xué)籍。三是初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策。四是德、智、體、美，綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)到A等、體育達(dá)標(biāo)。郫都區(qū)管理嚴(yán)格的高中學(xué)校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

對口升學(xué)與普通高考的優(yōu)越性有哪些？對口升學(xué)與普通高中相比有自身的優(yōu)越性：其一、對口升學(xué)學(xué)制短。職高生學(xué)制兩年即可參加對口升學(xué)考試，中專生三年可參加兩次對口升學(xué)考試。這樣就縮短了在校時(shí)間，加大了考試的選擇性，提前了就業(yè)時(shí)間；其二、對口升學(xué)考試內(nèi)容固定，凡職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生均有報(bào)考資格。考試與普通高考時(shí)間相同，由省里單獨(dú)出題，單獨(dú)錄取。考試分文化課和專業(yè)綜合兩部分，滿分750分。其中文化課：語文、數(shù)學(xué)、英語各150分。專業(yè)綜合300分：其三，同一院校招生中對職業(yè)教育對口升學(xué)考試錄取分?jǐn)?shù)低于普通高中錄取分?jǐn)?shù)，而且學(xué)生在校學(xué)習(xí)和畢業(yè)后待遇完全相同。溫江區(qū)專業(yè)的高中學(xué)校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。龍泉驛區(qū)評價(jià)高的高中學(xué)校是否有對口高考升學(xué)班

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教育咨詢行業(yè)作為政策導(dǎo)向型行業(yè)，需要在黨和相關(guān)部門的方針政策指引下規(guī)范運(yùn)營。目前，公辦民辦、線上線下同步監(jiān)管已成常態(tài)。民辦學(xué)校花樣繁多的掐尖招生路徑正在被封堵。各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容、師資力量、財(cái)務(wù)收費(fèi)等運(yùn)營環(huán)節(jié)都已被納入監(jiān)管。民辦教育即將結(jié)束粗放型發(fā)展，進(jìn)入規(guī)范化運(yùn)營階段。由于全國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，造成國內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡，相對傳統(tǒng)的教育方式在中國還普遍存在，而改進(jìn)后的教育大多以條狀或點(diǎn)狀呈現(xiàn)在中國城市或者市區(qū)級城市。隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度加快以及中國的國際化進(jìn)程不斷推進(jìn)，社會(huì)越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才，人們對教育改進(jìn)的呼聲也越來越高。面對競爭日趨激烈的服務(wù)型教育市場，資本者在選擇品牌時(shí)，要更加注重孩子實(shí)用能力的養(yǎng)成，多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，迎合眾多家庭的實(shí)際需求，為未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育咨詢產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)深度連接，協(xié)作更加緊密。相關(guān)機(jī)構(gòu)只需加強(qiáng)優(yōu)勢、專注辦學(xué)，內(nèi)容、營銷、金融等增值服務(wù)需求將由第三方機(jī)構(gòu)承接，且成本不斷降低。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘，專業(yè)教育服務(wù)將大量涌現(xiàn)。金牛區(qū)校園環(huán)境不錯(cuò)的高中學(xué)校往屆升學(xué)率是多少

齊竹(成都)教育管理有限公司是一家集研發(fā)、制造、銷售為一體的****，公司位于四川省成都市金牛區(qū)沙灣路1號(hào)1棟4樓4005號(hào)，成立于2021-06-22。公司秉承著技術(shù)研發(fā)、客戶優(yōu)先的原則，為國內(nèi)教育咨詢的產(chǎn)品發(fā)展添磚加瓦。齊竹教育目前推出了教育咨詢等多款產(chǎn)品，已經(jīng)和行業(yè)內(nèi)多家企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。我們堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，把握市場關(guān)鍵需求，以重心技術(shù)能力，助力教育培訓(xùn)發(fā)展。齊竹(成都)教育管理有限公司每年將部分收入投入到教育咨詢產(chǎn)品開發(fā)工作中，也為公司的技術(shù)創(chuàng)新和人材培養(yǎng)起到了很好的推動(dòng)作用。公司在長期的生產(chǎn)運(yùn)營中形成了一套完善的科技激勵(lì)政策，以激勵(lì)在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品改進(jìn)等。齊竹(成都)教育管理有限公司嚴(yán)格規(guī)范教育咨詢產(chǎn)品管理流程，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠。公司擁有銷售/售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分工明細(xì)，服務(wù)貼心，為廣大用戶提供滿意的服務(wù)。