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近現代是東西方文化碰撞交融的時代，如何正確對待本土文化與外來文化，直接影響到少年兒童的心智成長及民族文化的發展走向。作為國粹的中國畫，構圖靈活多變，色彩豐富自由，知識內容廣，尤其符合少年兒童的思維模式，其想象力豐富，色彩感覺敏銳，而邏輯思維相對薄弱的心理特點。成長中的少年兒童若能學一學中國畫，不僅能提升文化品位，加強文化修養， 重要的是，適合他們自身心理特點的學習內容能有效地引發他們的學習興趣，激發求知欲望，如果能掌握以國畫創作為入手的學習方法，則 能充分挖掘他們自身潛能，達到舉一反三，思維拓展，自信、自立的目的。

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