藏語，屬漢藏語系藏緬語族藏語支。散布在中國西藏自治區和青海、四川甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州以及甘肅甘南藏族自治州與云南迪慶藏族自治州5個區域。巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹四個國家，也有人說藏語。藏語主要分為三大方言：衛藏方言(即拉薩話)、康方言(德格話、昌都話)、安多方言。安多藏語散布在:青海--海南藏族自治州、海北藏族自治州、黃南藏族自治州、果洛藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州/青海大部分/西藏部分區域，甘肅甘南州、甘肅華銳區域、四川阿壩州部分康巴藏語散布在;青海玉樹藏族自治州/四川甘孜藏族自治州/云南迪慶藏族自治州/西藏昌都區域/涼山州的木里藏族自治縣。拉薩藏語散布在：林芝，日喀則。城關區、林周、達孜、堆龍德慶、尼木、當雄、曲水、墨竹工卡等，總之散布在阿里、衛藏區域。三、藏語語法藏語語法相當豐富，動詞分四個時態，而且時態的系統出現許多例外，意即藏語具有屈折改變。安多本地音標學習藏文線上平臺！海東快速學習藏文專業藏語教課機構

藏文書法藏文書寫習慣為從左向右。字體分兩大類，即“有頭字”和“無頭字”，是根據字體的不同形式而得名。有頭字相當于楷書，常用于印刷、雕刻、正規文書等，無頭字相當于行書，主要用于手寫，當然無頭又可分出多種字體，因此文暫談基礎藏文學習，故不作贅述。藏文語法吞彌·桑布扎創制藏文后又著有《三十頌論及相轉論》即《文法根本三十頌》《文字變化法則》即《文法性別用法》等語言文法著作8種，今幸存《三十頌》和《性入法》兩種，既是比較早的藏文文法經典，又是現在學習藏語語法必讀之書。高效學習藏文專業藏語教課機構安多音標學習藏文多少錢！

朋友問我：“如何學習藏語？”自己雖然大學畢業時藏語過了一級，一直也在堅持學習，但現在還是不能交流自如。說起藏語學習的經驗還是有一點，還是從學習英語過程中摸索出來的。一是要敢于開口。學習藏語的目的是為了交流使用，如果害羞或是害怕不敢與人交流，那就成了啞巴藏語了。就像游泳，如果只站在旁邊看不下水，那么永遠學不會游泳。千萬不要有等學好了再交流的想法，也不要追求十全十美的想法。二是要以句為單位學習。一來易于掌握語法；二來易于記憶詞匯。如果還是按照字母、詞匯、語法來學習，那就會很慢，很打擊學習的積極性。當然字母、詞匯、語法還是很重要的，但可以后面再來學習。我這樣說還是有依據的，因為身邊就有朋友不認識藏文，但藏語講得很好。三是要持之以恒。不要有速成的想法也不要三天打魚兩天曬網。每天學一句，一年就能學三百六十五句。

人生比如爬山，人生這座山，只只有的人剛爬到半山腰就拋棄了，看到的只只身邊小片的景色；只要堅持下來的才會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人，才會真正的“一覽中小”，就像學習藏語，學藏語哪怕學不到比較好也要學到盡自己比較大的努力學到更好，也要盡自己菲薄之力不斷弘揚的藏文明前史，傳承藏文明前史。只要收成大片大片的美麗景色，當人生遇到挫折時，只要堅持不懈的去學習藏語，才會使我們走向成功的道路，向前吧，蕩起勤奮之舟不必眷戀和信泊，破浪的船自會一路敞開常新的花朵。青海學習藏語平臺哪家好！

真正的佛法是內心的感受。但我們卻總會把它當成是外在的的學問，與我們的心沒有關系。如果佛法真的像我們所認為的那樣，那只要聽到正確的文字就夠了，但事實并非如此，這種想法完全錯了。佛法的教學常變得只只是文字而已，沒有生命，就如死尸一般。而一個真正的修行人講出來的法是有生命的。打個比方，我和法王噶瑪巴分別在兩張同樣的紙張上，寫上同樣的藏文字。如果讓你們來選，你們會選哪一張呢？即使我的字比法王的更漂亮些（我不是說真的比較漂亮，這里只是舉個例子），你們還是會選法王的那一張。因為我們認為法王噶瑪巴是有證悟的人，所以我們覺得：“他的字是有加持的！“同樣地，我們可以理解一個人所說的話是否有加持，和這個人本身是否有好的修行有關。安多本地口語學習藏文哪家好！黃南州上午網學習藏文專業藏語教課班

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放眼群山，法雨均沾流翠韻舉頭滿宇，佛光普照報春圖。峻峭峽谷，雅江滾滾唱百族公民和諧曲芳香野草，云朵飄飄呈千秋古國吉祥圖。望果歌富裕，扎西德勒報平安。班公湖上浪堆錦，開展多元萬戶歡。人間屋脊入云中，冰塔高聳寒霧濃。險象環生鳥聲絕，龍人已站美珠峰。在太陽的照耀下，湖面閃閃發光，好像很多的星星正眨著眼睛。水面上的藍色不停地變幻，有時深，有時淺，整個羊湖就像一塊巨大的調色板，裝下了一切的藍色。略帶紅色的山土似乎只為映襯這緞藍綢而存在；還有白云與雪山，他們是圣潔的，但在羊卓雍措面前，他們卻只能成為了崇高的陪同者。學習藏語、游玩藏地是個神秘又風趣的事，有著絢爛的陽光，皎白的云朵，純潔的天空，淡薄的空氣，綿綿的雪山，安靜的湖泊，這就是學習藏語帶給您的禮物。海東快速學習藏文專業藏語教課機構

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