藏文屬于輔音音素型的拼音文字。有30個輔音字母和４個元音符號。有頭字以直線、銳角為主，字體呈方形，簡潔、大方、美觀、清晰，用以印刷，具穩定感。衛藏地區盛行草本體，寫得漂亮、流暢；安多地區盛行楷收體，寫得工整、莊重、大方、美觀。藏文練習寫的工具，初學者一般用竹筆蘸墨寫在一塊刨光的木板上，木板大小一般比16開的紙略長，實際上是一種練習寫字的寫字板。木板要刨光、平整，上抹油脂，再涂一層白色粉末，寫后可擦去。竹筆制作，根據書寫字形的大小，選擇寬窄不一的竹片，尖部呈斜面，上面的部分切一斜線，寫楷體字的筆尖斜線切口自左向右，草體的自右向左。拉薩特色藏文培訓藏藥學習西藏藏文培訓多少錢。

藏語的詞匯基本上由三部分組成：首先是藏語的固有詞，比重比較大；第二是借詞；第三是用固有詞作為語素構造的新詞。借詞和新詞豐富了藏語的表達力，適應了社會發展的需要，有許多已成為藏語的基本詞匯。藏語固有詞中有敬語與非敬語之別。在1000多年前的藏文文獻中就有許多敬語詞。敬語是社會嚴格地分成不同等級及等級間界限不可逾越在語言上的反映。敬語作為藏語整體中的一個方面，是受藏語一般規律制約的。同時，又具有相對自成體系的表達形式。敬語的形式和用法是多樣的，一般用在下級對上級、晚輩對長輩、平輩中的年幼者對年長者或互不相識的客人。使用敬語是對上級、長輩、長者和客人的尊重。講敬語使人感到親切、文雅，是“語言美”的一種表現。在舊社會，敬語又分若干層次，對農奴主說話要用比較高層次的敬語。敬語的使用因地而異：衛藏地區使用較為普遍；康和安多地區使用范圍十分有限，只有少數動詞、名詞和人稱代詞有敬語形式。

2、復輔音趨于簡化和消失，只在局部地區保留帶前置輔音的二合復輔音；
3、單元音增多，特別是鼻化元音；
4、元音有長短區別，并與聲調有互補關系；
5、有鼻化和非鼻化兩類真性復元音；
6、輔音韻尾趨于簡化，從而引起帶輔音韻尾元音的簡化；
7、有較完整而穩定的聲調系統，而且數量有增多的趨勢；
8、謂語是后置表達系統（即謂語的語法意義由謂語之后的部分表示）；
9、構語和構形的語素之間有豐富的減縮變化；
10、動詞只保留簡化的屈折變化，而且它已失去單獨表達語法意義的功能；
11、動詞有豐富的體的范疇；
12、判斷動詞和存在動詞有兩種表示不同人稱的詞匯形式；
13、動詞無人稱和方位范疇；
14、單一部分表示否定（即在所否定的詞的前或后加否定成分表示）；
15、有豐富的助詞，而且常常有減縮和單獨的兩種形式；
16、形容詞和部分派生名詞有構詞后綴；
17、有敬語和非敬語的區別。 拉薩藏文培訓機構咨詢。

1、前藏（衛）土語：分布在包括拉薩市、山南市北部和林芝市西部，有80萬人使用，包括部分海外藏人。
2、后藏（藏）土語：分布在日喀則市，有60萬人使用。
3、阿里土語：分布在阿里地區西南大部（改則縣除外），有5萬人使用。
衛藏方言另有一些比較小的土語，有單獨的ISO 639-3編碼。 拉薩藏文培訓網絡運程機構。湟中零基礎藏文培訓一般多少錢

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現代藏語由經歷了原始漢藏語—原始藏緬語—古藏語—現代藏語的發展過程，這有眾多的歷史語言學比較語言學證據證明。所以，藏語不是梵語的后代，不由梵語發展而來。藏語和梵語在發生學上，也就是起源上根本沒關系。而藏語和漢語則起源于同一種語言，即“原始漢藏語”，所以屬于同一個語系。題主或許搞錯了文字與語言的關系，現在的藏語書寫系統脫胎于古天城文，但藏語只是用改造過的天城文字母書寫自己的語言，藏語語言的本質沒有變。就像漢語用漢語拼音一樣，不能說因為用了漢語拼音所以漢語是由英語發展來的。青海省特色藏文培訓學費

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