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是時候打破成見了！職業教育開啟大變革
是時候打破成見了！職業教育開啟大變革
職業教育開啟大變革（之一）
職業教育，是時候打破成見了
半月談記者 原碧霞
相比于前些年的落寞，如今職業教育正受到越來越多的關注，人們對職業教育的看法在慢慢發生轉變。職業教育自身，也在國家政策**下，展現出蓬勃發展的良好勢頭：職業本科高校規模不斷擴大，職校學生升學渠道打通，產教融合更加緊密，科教融匯成果不斷出現，教學**持續深化……種種跡象表明，職業教育大變革已經開啟。
職教吸引力不斷增強
半月談記者：近些年，國家高度重視職業教育發展，出臺了一系列重要文件和**舉措。你覺得是出于什么考慮？
黃輝(教育部職業教育發展中心副主任)：黨的二**對建設現代化產業體系作出重要部署，而建設現代化產業體系，需要包括高技能人才、大國工匠在內的國家戰略人才支撐。職業教育作為培養高技能人才、大國工匠的主渠道和主陣地，其服務傳統產業轉型升級、戰略性新興產業成長壯大、未來產業前瞻培育的作用越發凸顯。因此，加快建設現代職業教育體系，不斷增強高技能人才培養的適應性，形成與產業布局適應、與地方政策協同、與社會區域結構匹配、與人的***發展同向的現代職業教育結構、布局和質量，正當其時。
半月談記者：近兩年，不斷有關于中職生逆襲碩士、甚至博士的例子曝出，引起各方熱議，這在一定程度上打破了家長、學生長期以來對“上了職校，就沒了未來”的刻板印象。是不是可以說，職業教育的升學“斷頭路”已經打通？
聶偉（中國教育科學研究院職業教育與繼續教育研究所副研究員）：進入新時代以來，職業教育發展層次的天花板被打破，職校學生升學渠道被打通，升學機會**增加。職教高考試點多年，現已正式寫進新修訂的《中華人民共和國職業教育法》。高等職業學校包括職業技術大學可以為中職畢業生提供較為充足的接受更高層次教育的機會，中職學生升學基本上不存在障礙。高職學生可以通過專升本、3+2專本貫通等方式繼續接受本科教育。可以說，即使上了職業院校，學生想要升學出路也很多。
半月談記者：不少高職院校的老師反映，學校招的學生中有不少人的分數超過了本科錄取線，卻選擇了職業學校。在山東，近3年高考招生中有10.74萬名學生達到本科線卻選擇了高職。
聶偉：這正說明了職業教育的吸引力在不斷增強。不僅是高職院校，職業本科院校招生形勢更好，有些學校的招生分數線甚至遠超當地普通本科院校。我認為，職業教育被學生和家長接受的程度越來越高，主要原因是它的教學更“接地氣”，與市場、與產業發展結合緊密，學生學到的東西更加實用，畢業后能快速勝任工作需要。
這些年來，為使人才培養滿足產業和企業轉型升級需要，許多職業院校一直在主動應變。比如，通過實施“校中企”“企中校”等模式，緊貼企業生產實際，讓課堂和生產線聯動起來，把實訓基地、技能培訓基地和技術創新平臺融合起來；又比如，通過開展學徒制培養、訂單培養，把企業的新技術、新工藝、新規范等及時融入課程，學校教師和企業**共同參與學生培養等。
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