計算機網絡的拓撲結構的選擇往往與傳輸媒體的選擇及媒體訪問控制方法的確定緊密相關。在選擇網絡拓撲結構時,應該考慮的主要因素有下列幾點:(1)可靠性。盡可能提高可靠性,以保證所有數據流能準確接收;還要考慮系統的可維護性,使故障檢測和故障隔離較為方便。(2)費用。建網時需考慮適合特定應用的信道費用和安裝費用。(3)靈活性。需要考慮系統在今后擴展或改動時,能容易地重新配置網絡拓撲結構,能方便地處理原有站點的刪除和新站點的加入。(4)響應時間和吞吐量。要為用戶提供盡可能短的響應時間和較大的吞吐量。計算機網絡技術主要是網絡通信領域，計算機作為輔助網絡應用的工具。贛州計算機專業學院報名收費

計算機網絡的交換方式分類：（1）電路交換（2）報文交換（3）分組交換。電路交換方式類似于傳統的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發送端到接收端的物理信道，并且在雙方通信期間始終占用該通道。報文交換方式的數據單元是要發送的一個完整報文，其長度并無限制。報文交換采用存儲--轉發原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉發一樣。報文中含有目的地址，每個中間節點要為途經的報文選擇適當的路徑，使其能到達目的端。贛州計算機專業學院報名收費計算機網絡技術的主要就業部門:市場部、工程部、開發部、售后服務部、系統維護、信息技術部。

計算機網絡技術能從事什么樣的工作？1、網站設計，網站設計網站設計幾乎是計算機專業的必修課，大多數院校都在計算機專業開設這門課。但是相對來說，多媒體專業在這方面做的更好，這些人大多有一地的美術基礎，網站不只是做出來，還要做的好看才能吸引大家的眼球，才有訪問率在多媒體準也之后就應該是網絡專業，從技術上說，網絡專業的網站設計技術是更好的。做網站盡量是多媒體和網絡專業一起做。現在做網站都比較簡單，首先是要會使用網頁三劍客，另外，需要掌握HTML，ASP， JSP，PHP以及數據庫等編程。2、軟件開發，說到軟件開發，大家可能首先想到的是軟件專業。其實不然，網絡專業的學生畢業后有相當一部分是去從事軟件開發的。網絡專業也會開設一些語言課程，如JAVA，VB.NET等等，所以他們也都具有一定的軟件編程基礎!許多網絡專業的畢業生在畢業時都拿有網工(管)和軟設雙證。

計算機網絡技術的發展： 計算機網絡技術是從1990年代中期發展起來的新技術，它把互聯網上分散的資源融為有機整體，實現資源的全方面共享和有機協作，使人們能夠透明地使用資源的整體能力并按需獲取信息。資源包括高性能計算機、存儲資源、數據資源、信息資源、知識資源、**資源、大型數據庫、網絡、傳感器等。 當前的互聯網只限于信息共享，網絡則被認為是互聯網發展的第三階段。網絡可以構造地區性的網絡、企事業內部網絡、局域網網絡，甚至家庭網絡和個人網絡。網絡的根本特征并不一定是它的規模，而是資源共享，消除資源孤島。計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。

計算機網絡從誕生之日就交織著資源共享和資源安全的這一對“矛盾”，計算機網絡安全也隨著計算機網絡的普及越來越顯得重要和不可或缺。它也是計算機網絡本身必須具備的基本功能，沒有它就不能稱之為網絡。從早期的用戶權限密碼確認到認證中心的用戶認證、網絡殺毒、防火墻的設置、VPN（虛擬專網）限制，都體現了計算機網絡所必須具備的安全功能。也正是計算機網絡具有這種安全功能，人們可以放心地進行網上購物、交易，才可以進行遠程醫療、遠程協同作業。計算機網絡按地理范圍劃分為局域網，城域網，廣域網。贛州計算機專業學院報名收費

計算機網絡按網絡的通信方式可以分為點對點傳輸網絡和廣播式傳輸網絡兩種。贛州計算機專業學院報名收費

學校設有3+2五年制大專、四年制高技、三年制中專三個層次，開設了護理、會計事務、幼兒教育、電子商務、工程造價、UI設計、新能源汽車維修、數控技術應用、計算機動畫制作、計算機網絡技術、計算機平面設計、計算機程序設計等熱門專業。的本質其實就是不論是公辦學校、民辦學校，教育機構還是培訓機構，在做工作時，要研究教育的本質。本質可以概括為提高生命的質量和提升生命的價值，這是思考所有教育的原點。抓住了教育的本質，就能明確教育的內容方法過程、以及相關學校設有3+2五年制大專、四年制高技、三年制中專三個層次，開設了護理、會計事務、幼兒教育、電子商務、工程造價、UI設計、新能源汽車維修、數控技術應用、計算機動畫制作、計算機網絡技術、計算機平面設計、計算機程序設計等熱門專業。發展的策略。還有，其他型的教育一定要以人為本，一定要以人性的光芒不斷地燦爛成為我們的追求，而這份燦爛的陽光來自于文明，沒有文明的行為，沒有文明的校園，沒有文明的舉止，我們做的越多，也許錯得越多。另外我們在教育以人為本的教育當中，更重要的是要把孩子們送到后天，也就是未來。重要的是，3+2五年制大專，護理，幼師，計算機應該引導學生回想。機械學習沒有任何價值，優異的培訓老師應該有塑造學生良好知識結構的意識和能力，在教會知識的同時，引導學生舉一反三。只有如此，才能切實幫學生減輕負擔，3+2五年制大專，護理，幼師，計算機才能走向發展的未來。通過智能動態建設環境，特別是利用信息技術提供一個環境讓3+2五年制大專，護理，幼師，計算機變得更具體更容易操作，更直觀。這是3+2五年制大專，護理，幼師，計算機的基本理念。基本理念要落實到末尾一百米，不能只講理論只講原理，一定要告訴老師具體怎么做，要提供具體做的條件。贛州計算機專業學院報名收費

贛州應用技術職業學校屬于教育培訓的高新企業，技術力量雄厚。是一家非營利組織企業，隨著市場的發展和生產的需求，與多家企業合作研究，在原有產品的基礎上經過不斷改進，追求新型，在強化內部管理，完善結構調整的同時，良好的質量、合理的價格、完善的服務，在業界受到寬泛好評。公司擁有專業的技術團隊，具有3+2五年制大專，護理，幼師，計算機等多項業務。應用技術職業學校以創造***產品及服務的理念，打造高指標的服務，引導行業的發展。