教育部發布的《關于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的意見》文件要求，要打造裝備與后勤管理平臺，利用現代信息技術手段提升學校裝備與后勤管理能力。文件指出，隨著信息技術的快速發展，學校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰和機遇。為了適應新形勢下的要求，必須加強裝備與后勤管理的信息化建設，提高管理效率和服務質量。通過打造裝備與后勤管理平臺，可以實現裝備的智能化管理和維護，提高裝備使用效益；同時，也可以實現后勤工作的規范化和流程化管理，降低運營成本，提高服務質量。這一文件的出臺，為普通中小學裝備與后勤管理工作的改進提供了有力指導。智慧后勤系統，打造教育新生態。遼寧智能化后勤內控系統

學校后勤管理與服務工作不僅是學校教學和科研的堅強后盾，更是學?？傮w工作的重要組成部分。后勤工作承擔著維護校園環境、確保校園安全、提供教學和生活設施等多重職責，為學校其他工作的正常運轉提供堅實的物質保障。后勤管理的規范與否，直接影響到學校正常的教育、教學及管理等各項工作的順利進行。因此，加強后勤工作的制度化、規范化和流程化管理至關重要。通過科學的管理手段，可以確保后勤工作的有序進行，提高資源利用效率，為師生創造更加舒適、安全的學習和生活環境。山東學校智慧后勤管理軟件部署平臺的同時可以預留功能接口，滿足未來需求。

    低值易耗品管理是一項關鍵的業務流程，旨在幫助學校高效管理和控制低值易耗品的采購、使用和庫存。作為低值易耗品管理行業的領航者，我們致力于為客戶提供的解決方案，幫助他們實現成本控制、庫存優化和效率提升。在低值易耗品管理的實踐中，我們通過優化采購流程和供應鏈管理，幫助客戶降低采購成本。我們與各大供應商建立了長期合作關系，并借助專業的采購團隊進行價格談判和供應商評估，以確?？蛻臬@得比較好質的產品和相當有競爭力的價格。

物聯網監控平臺建立的智慧校園管理系統將滿足當前條件下對安全監管、設備管理、能耗監測及環境監測的需求。宏觀層面，需要滿足學校對教室（普通教室、**教室、實驗室）、會議室/場館（報告廳、體育館、圖書館等）、食堂、辦公室、通信機房、學生宿舍、公共區域（農場、走廊、井蓋、路燈、停車場、信息發布屏等）的一體化運營管理。不同的校園場所需要不同的智能應用來精細對接各自的需求。針對教室、會議室/場館、辦公室、宿舍、機房等不同典型校園場景，我們根據校園實際需要進行相應的智能化設計與實施，滿足校方不同場景下的信息化管理需求。智慧后勤系統，助力校園后勤管理變革升級。

財政部發布的《關于加強行政事業單位固定資產管理的通知》文件要求，針對固定資產驗收登記、核算入賬、領用移交、維修報關、清查盤點、出租外借、對外投資、回收處置、績效管理等重點環節進行查漏補缺，明確操作規程，確保流程清晰、管理規范、責任可查。文件指出，固定資產是行政事業單位的重要資產之一，其管理的好壞直接影響到單位的正常運轉和事業發展。為了加強固定資產管理，必須建立健全管理制度和操作規程，確保各項管理環節得到有效落實。落實安全責任，保障師生安全。陜西智慧校園后勤管理平臺

智慧后勤落地，助力教育質量提升。遼寧智能化后勤內控系統

 財政部發布的《關于加強**采購活動內部控制管理的指導意見》文件要求，運用信息技術落實**采購內部控制管理措施。文件提出了以“分事行權、分崗設權、分級授權”為主線的內部控制管理措施，并要求運用信息技術手段進行實施。通過信息技術手段的應用，可以實現**采購活動的全程監控和風險管理，確保采購活動的公開、公平、公正和高效。同時，也可以提高采購效率和質量，降低采購成本和風險。這一文件的出臺，為加強**采購活動內部控制管理提供了有力保障。遼寧智能化后勤內控系統