女性對武術的躬身實踐,對武術文化的貢獻首先表現在對武術的愛好和躬身習練上。
(1)如先秦時代“生深林之中,長于無人之野”的“越女”,“好擊之道,誦之不休。”她劍術高超,越王曾請她為軍卒傳授劍術。有唐一代處于封建社會的鼎盛時期,是一個欣欣向榮、開放的時代。武術被借鑒入舞蹈中,“劍器舞”是該舞蹈的作品,公孫大娘和李十二娘師徒則是其中的佼佼者。杜甫在河南時曾看過公孫大娘舞劍,寫下了《觀公孫大娘弟子舞劍器行并序》
(2)詩中對唐朝的劍舞水平進行了詳盡的描寫,并對唐朝書法家張旭受到公孫大娘劍器舞的影響而草書大有長進的情況進行了介紹。唐代舞蹈分為“健舞”和“軟舞”兩類,“劍器舞”屬于“健舞”的一種。
(3)除劍器舞外,唐尚有武舞《破陣樂》。“上降日,大張音樂,集天下百戲于殿前,時有石火胡,本幽州人也。挈養女五人,才八、九歲,于百尺竿上張弓弦五條,令五女各居一條之上,衣五色衣,執戟持戈,舞破陣樂曲。俯仰來去,赴節如飛,是時觀者目眩心怯”
(4)延至近代,由于婦女解放運動的興起、女性地位的提升,女性習武更成為普遍的現象。在孫中山“尚武精神”的氛圍中,習武之風炙熱。。 武術學習教學的意義在于通過身體鍛煉可以提高身體素質、磨練意志,達到健康體魄、完善人品的目的。練武術健身操
武度武術:尊師重道,禮義廉恥。跪拜、致意、擁抱、握手、鞠躬、抱拳,訓練場是師徒,生活中如父子。賽場上是對手,賽場下是朋友。原來,陪伴你、支持你、幫助你的人,雖然沒有和你一起站在峰頂,卻始終在你背后不離不棄。武術團隊所蘊含的信任、理解、溝通、付出、責任將鍛造出善合作、有責任的你。一身正氣,才能仁者。邪不勝正!你知道有種牌,是一紅一黃的吧?你知道有種人,叫裁判的吧?雖然大多時候是個“黑衣人”!因為武術,你可能才真正知道了自己!有一種情意叫“戰友”。有一種默契叫“搭檔”。有一種關系叫“師徒”。有一種珍惜叫“對手”。輸掉一場比賽,輸不掉你的武術生涯和整個世界。“在路上,同志仍需努力”!如果你擁有了“武術”帶給你的之前的全部品質,那么也請欣然向所有習武之人——致敬!!!武術具有改變世界人類的健康,武術具有改變人生的能力!以武術之力增強身體素質,收獲強健“體格”以武術之美處世為人,擁有健康“性格”以武術之魂塑造堅韌勇敢,成就完美“人格”當你選擇武術這條路的時候,你會發現,放棄的理由很多但你卻一直堅持著......所以從哪個瞬間開始,你發覺你已經愛上武術?武度武術教學視頻武術培訓哪里好,歡迎來到武度武術!
武術培訓高級訂制專屬私教的優勢:有保障的安全系數。一對一的訓練,教練親自擔任陪練,保護學員在訓練中避免不必要的身體傷害,放心大膽的進行搏擊實戰訓練。因為教練能制造不同的時機,模擬真實的實戰場景,控制出擊的力量,這種模擬真實格斗場面與時機的練習能使大腦形成快速應答的“題庫”,在將來不期而遇需要進行自衛的時刻,能夠保持臨危不亂。訓練時間及課程彈性調整。學員可以根據自己的學習目標、可用時間、教練偏好等,自主選擇訓練課程、專屬教練、并靈活預約訓練時間。更加節約時間,提升訓練效果。
傳統武術形象在網絡上的損毀,不是因為武術是廢品,一方面因為武術圈中出現了“廢人”,其實哪個行業都有類似的人存在;另一方面是因為大眾對武術的了解太少,或者是對武術的理解存在偏差。多年來,人們對武術的了解來源于武俠小說、影視作品等,人們通過這些途徑樹立了武術神奇、玄妙、無所不能的形象,再加上某些“大師”與徒弟們的配合講解,夸大效果,其實已經使武術在大眾的眼中脫離了現實,而大部分觀眾卻不自知,以為這就是真實的武術。由于武俠情懷的存在,人們期望看到武術人“以弱勝強”、“以武譽國”,人們樂于看到影視作品中的葉問一個打十個、看似文弱的霍元甲打敗外國大力士。
然而如今各位“大師”的慘敗令人大跌眼鏡,武術的高大形象坍塌,從而引起了對武術的失望。然而這些“大師”攪局的另一面,還有很多武術人在不遺余力地挖掘武術的價值,并且在訓練方法、技術動作、實戰理念等方面都有收獲,這才是值得我們去關注的。武術是“廢”還是“寶”,也全看當今的武術人如何去對待它。 武術屬于一項體育運動,但高于其他項目的一種體育運動。
中華武術在長期的發展中,繼承和發揚著中華民族“重禮儀、講武德”的優良傳統美德,基于祖先的遺訓,習練武術者一般在初練基本功階段就嚴格要求學生做到“尊師重道”、“講禮守信”、“寬以待人,嚴于律已,抑惡揚善”等武德,因此,“武德教育”在習武中占相當重要地位。武術教育歷來重視“武德”,以“尚武崇德”作為武術教育的基本原則之一。“練武先練德,教人先教心”、“未曾學藝先學禮,未曾習拳先習德”。在教學的過程中,始終把培養學生的品德放在前,激發中小學生的愛國熱情,培養他們懂得為人處事之道,樹立正確的人生觀和價值觀,促進他們的個性朝著良性的方面發展。識武德,講禮儀,繼承傳統美德。習武非常吃苦,習練武術能培養學生“吃苦耐勞,堅忍不拔,自強不息的意志品質”。武術諺語中“一日練,一日功,一日不練十日空”,“功到自然成”等充分展示了習武能磨練人的恒久意識和態度。隨著經濟全球化的發展,人們的生活水平越來越好,許多家長越來越重視對子女的教育,由于家庭的條件好,他們的孩子缺乏鍛煉的機會,缺乏吃苦精神,做事不腳塌實地,半途而廢,使他們越來越依賴父母,通過開展武術教育,經過武術教學的學習和訓練。武度武術在深圳設置多個分校,在南山、寶安、龍崗都有校區,歡迎來館參觀體驗。武度武術教學視頻
練武很辛苦,但當下愿意吃苦,并把吃苦當成樂趣的人不多,如果能夠堅持,那他就完成了人生的初次蛻變。練武術健身操
“讓讀書的人去運動,讓運動的人去讀書。”武術不僅培養學生的運動技能、培養學生的團隊協作和耐挫抗壓能力,更能引導學生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態度。多年以后孩子長大了,擁有一項武術特長時,一定會感激時刻鞭策他的父母,這時候才會真正理解練武術后期努力比天賦更重要!親愛的家長,不要再糾結“你的孩子有沒有天賦”,武術教育的本質,絕不僅*是表象的教會孩子練會一項技能,更是一種內在的智力開發和品質塑造。所以,一定要讓孩子做到堅持訓練,勤奮比天賦更重要。練武術健身操
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