實施散打培訓級位制是加強和完善散打工作需要。中國散打段位制得到了社會的認可和積極參評，在此基礎上實施幼兒散打級位制，用制度貫穿不同年齡的群體，提高了散打工作系統化、規范化水平，加強和完善了散打項目的制度建設，進一步擴大了散打工作的制度范圍。散打級位制是傳播和繼承中華民族傳統文化的需要。散打項目實現了體育與文化的有機結合和融會貫通。實施幼兒散打級位制將激發幼兒參與散打的熱情，影響和推動散打項目的發展，使中華民族傳統文化很大程度的得到發揚和傳播，同時促進幼兒身心健康發展，是一項公益社會責任工程。少兒散打級位制的推行，可以為競技散打后備人才的培養發揮十分重要的促進作用。圍繞“金字塔”式的競技散打人才培養體系，幼兒時期的散打訓練正是培養他們高尚的武德、優良的作風和堅強的意識品質，以及身體各項素質、散打基本功，基礎訓練的重要時期。同時，也是為散打專業隊的梯隊建設輸送人才，奠定良好的基礎，并提供有力的保障。因此，利用“級位”的評定結果，判定幼兒所達到的散打綜合水平，為今后競技散打運動員的選拔提供依據。散打是一門對抗性很強的體育運動項目，練散打的人也是有很多的。現代散打高手

從能力訓練來說。家長對于體能訓練的訴求已不止于滿足“鍛煉身體”的層面，而是意志、身心和品格的塑造。少兒運動教育絕不是少兒版“健身”，相比單純的運動訓練，教育是需要被更重點強調的。通過國術體能課程培養孩子的運動興趣，并鍛煉孩子的意志力、受挫力、專注力等，這也正是中國散打所要傳達的精神，簡單的專項運動訓練如打拳、跳操、跑步不能達到這一效果。二是從升學角度來看，體育分數在中、高考中的比重增大，福建省已將散打列入高考必考科目；同時，伴隨低齡留學的興起，國學散打在對外背景的提升上也起到很好的效果。中國武術散打高手散打學習，可使人們養成自主的生活習慣，樹立理想，培養刻苦耐勞，堅持不懈的意志品質。

他們是閃光的少年，是漂亮的實力派！武度散打拳王爭霸賽裁判組和親歷現場的觀眾，無不被各組選手的表現深深地觸動——甚至可以說是震撼了：男女生對抗賽，女生毫不遜色，并不會因為對方是男生，就會怯懦，也不會覺得自己是弱勢一方，所以矯情玻璃心。這些習武少年們，從小就有保持這種體驗和認知，長大后一定不會差到哪里。即便遇到對手比自己大兩歲，也絲毫不畏懼。現實和未來就是這樣，狹路相逢勇者勝，跟年齡和資歷沒有多大關系。有些沒有出息的成年人把年齡當成自己的競爭力，殊不知實力才是硬道理。即便對方比自己早學武，也敢于亮拳較量。很多時候，投入時間的先后和多寡，并不會直接能說明和衡量水平高低，天賦、技巧、毅力、投入、時機和發揮等等，都可以影響勝負，甚至會決定勝負。真正的成年人社會，拼的都不是時間，而是時間價值。·受了傷還能堅持在臺上打的，絕不氣餒退賽。想要取得某個勝利和成就，唯有不怕苦痛不怕受傷，才有機會戰勝對手。現實生活中，有些人完全經不住任何一點挫折和風浪，在還有機會的時候選擇放棄，結果可想而知。習武的人，都不會把這些小困難放在眼里。即使連續被對手拳腳沖擊，也會撐。他們說，這是習武者的尊嚴。

武度散打據青少兒不同年齡段體能特點和不同心理成長需求，結合中國散打段位制內容的標準，按照循序漸進地原則，分階段針對性地開設課程，技能培訓與武德文化素質培養雙管齊下，兼顧專業與趣味。體系性的課程設計，輔以個性化指導，各個方位提升習武者的學習效果。武度在每個教學階段都堅持嚴選教練，為每個學員配備教練和教務老師。每位教練正式上崗前必須接受90天的專項培訓，經過多層考核通過后方可上課。全力打造系統科學的課程體系，完備的教務管理系統，情境式多樣化的教學模式，專注為每位學員的散打學習和身心成長提供清晰可衡量的成長進步計劃。武度的散打通過散打教學與訓練，在指導健身的同時，傳承中國的散打文化。

很多人認為，只有具備散打天賦的、將來走職業運動員道路的人，才需要從小培養職業散打的能力。那是因為他們忽略了一個至關重要的因素，在訓練的過程中孩子到底有多努力？家長到底有多重視？散打這一項運動不光是拼體力、拼技術、拼戰術，更重要和更高層次的是汗水與熱情的比拼。每一項運動都需要隊員視野開闊,頭腦冷靜、清晰，時刻觀察賽場上的各種變化。所有這些都是身體素質的鍛煉，因此參加散打訓練與比賽，也是認真培養和開發青少年智力，開闊孩子視野的過程。成長是什么？成長就是把不會做的東西變成會做，也就是掌握技能。只有掌握技能，才能有突破。“家長千萬不要因為孩子在訓練或比賽中犯錯而斥責孩子，應該看到他們為訓練和比賽付出的努力，要為他們的付出表揚和鼓勵。“責怪孩子，只會降低他們對特長訓練培養的興趣。沒有興趣就練不好，任何項目都是一樣的。”家長們要多鼓勵孩子參加比，參加演出的信心！活動多了，孩子水平自然就提高了！武度散打培訓注重內外合一，形神兼備，強調精、氣、神的完整協調。男散打拳法

學習散打，到武度，真學到，真有趣。現代散打高手

散打作為民族傳統體育學相當有有民族代表性的體育項目，有著豐厚的文化底蘊和人文思想，長期以來深受廣大人民**所喜愛。在眾多的慶典活動中，表現了民族特點和民俗風情，散打往往成為慶典的主要內容。散打作為中華民族文化和民族精神的體育項目，從內容到形式都表現了民族的品質。自古以來，中華散打都倡導以武修德，武德修養以禮為先，“未曾學藝先識禮，未曾習武先明德。”把“禮”與“德”作為習練散打的格言，世代相傳，這與社會道德規范“道之以德、齊之以禮”相通相近。崇尚高尚的武德品格，以文明禮貌待人處事，把民族的社會意識融進武技中，以德、仁、禮、道對人的行為進行規范，其內涵有著深刻的社會價值。學校普及青少兒散打培訓，建立常規教學體系，既可使學生達到鍛煉身體的目的，又能讓學生明禮修德；不僅能使之強于筋骨、壯于體魄，還能使之正于精神、凈于靈魄，近可健身、強身，遠能明禮修德，完善自我，修身養性；不僅可掌握身體鍛煉的方法，還能學到防身自衛的技能。散打傳承的是一種文化，更重要的是傳承的一種精神。現代散打高手

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