為什么我們叫圖書點檢,不叫圖書盤點或者叫圖書檢查?通過點檢一詞**初的定義,我們可以由很直觀的了解到圖書點檢的意義:“點檢”是一種及時掌握設備運行狀態(預知狀態),指導設備狀態檢修(超前管理)的一種科學管理方法。為了企業產品設備原有機能的持續,通過人的感官或簡單的工具以及精密檢測儀器,對設備的規定部位(點)按預先設定的周期和技術標準,周密施行全過程有無異狀的和動態的檢查,以使設備的劣化和隱患能及早發現,并盡早修復。 點檢管理的目的,就是通過“預知狀態、超前管理”,對設備進行檢查、診斷,盡早發現隱患,并判斷、確定故障隱患的范圍和內容,然后,編制檢修計劃、備品、配件供應計劃等,組織將其功能恢復(維修是點檢的后續)。以確保企業的產品能滿足用戶的需求和使顧客滿意。目前學校為了解決盤點人工的問題,會引入價格昂貴的智能點檢機器人。重慶學校智能點檢車
常規的移動式智能點檢車,是通過RFID讀取模塊集成人機觸摸模塊集成的一體化設備,硬件部分主要包括便捷式書車、多功能觸摸電腦一體機、蓄電池、RFID閱讀器和RFID點檢儀等。聲閱智能移動點檢車,對常規設備進行了改進,不用蓄電池的方式進行供電,通過調研實際使用情況我們發現,蓄電池充電給管理員帶了很**煩,此外,RFID點檢儀通過藍牙方式連接電腦一體機,也給管理員帶來了不變,在聲閱的智能點檢車中,進行了如下改進:電腦一體機改為可以長時間工作的平板電腦,取消去電池,點檢儀直接通過USB線接入平板電腦,通過平板電腦供電。讓管理者開機即可使用,無需其他多余操作。智慧圖書館智能點檢車終端在常規的圖書盤點中,圖書采集器也是一個常用的盤點工具。
圖書采集器在系統還沒使用之前,起到了替代人工清單的方式,隨著圖書館系統和智能化設備的推廣,管理者不在使用圖書采集器,主要時由于采集器是**使用的,只能對圖書的信息進行采集,采集完畢后需要導出表格進行人工核對,因此,在使用過程中發現,如果圖書出現信息錯誤、遺失等情況,沒有辦法及時的體現出來,只能在數據核對時才能發現,一旦有遺失信息不全等信息,還是需要在不停的縮小范圍進行盤點查找,這讓盤點工作量很大程度上增加了不少,隨著智能化信息化設備的普及,圖書采集器漸漸的停止使用。
為了使得整個盤點工作系統化,需要做的首要步驟是整體館藏文獻數量初始盤點即:在圖書館采用RFID系統后,對每個閱覽室的初始RFID文獻進行整體的資產盤點。由于**盤點的時間周期長,發現的問題多,加上管理員**盤點對系統和設備的不熟悉,大部分圖書館,**盤點都是交給RFID系統供應商或者服務商來實施,但是由于管理員還沒有完整的了解如何進行使用,往往不能對服務商的盤點結果好壞進行驗收,因此我們建議,學校在進行**服務商盤點時,讓學校管理員一起參與進去,或者要求第三方專業機構進行驗收或者監理。聲閱圖書智能點檢,提供圖書盤點功能外,還有圖書定位、批量還書、錯架查詢等功能。
RFID點檢設備的工作原理是通過讀寫器識別圖書上的RFID標簽,進行數據關聯,因此,在使用RFID設備進行圖書點檢時,需要每本圖書都有一個**的RFID識別號,并且圖書上的RFID識別號與圖書條碼在圖書管理系統中,已經有了一對一的綁定關系,如果一旦圖書沒有RFID芯片、或者芯片沒有與圖書信息進行綁定,活動綁定錯誤,都會導致圖書盤點的不準確,因此,學校在進行智能化改造時,需要完善RFID信息綁定的工作,在**次定位盤點時,進行綁定信息的準確性查詢,確保在今后的盤點定位中,基礎信息時正確的。圖書盤點一個重要目標是為進一步圖書管理,切實提高圖書使用率。智能點檢車歡迎咨詢
為了適應中小學需求,聲閱智能點檢機配置了3層書車。重慶學校智能點檢車
我們都知道,在進行圖書盤點時,需要核對數據、實物、賬目三個信息,只有三個信息完全一致,圖書盤點工作才算完成,在日常的圖書盤點中,會發現數據和實物對不上的情況,通常是由于在圖書入庫時,少入了或者錄入的信息不對,所以這個時候,就需要把不正確的圖書找出來,進入正確信息的錄入,這是為圖書館查缺補漏的機會,雖然會比較耗時耗力,但是只有在**次發現問題時,及時解決,在今后的盤點過程中,才可以順利。因此,特別是圖書管理者,需要重視盤點工作并計劃規定好盤點的標準。重慶學校智能點檢車
聲閱智能成立于2012年,面向基礎教育,是一家以“校園學習新空間”為發展主線的技術服務型企業。近年來陸續推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產品。公司現有專業人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區域完整的產業鏈布局,能夠提供包括內容開發、系統設計、軟硬件開發、組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施、內容培訓、售后服務等在內的整體化服務。同時,公司也獲得了很多的資質和榮譽,包括****認定、軟件企業認定、專精特新中小企業等,另外還有近50項的各種**和著作權。