語言發育遲緩并不可怕，可怕的是家長的不重視。因此家長需注意以下幾點：1.不要把電子產品當保姆。無論是電視還是手機，與寶寶都沒有交流，只是被動灌輸的語言模式。而且電視節目里充斥了大量的不規范語言，如果經常把寶寶扔給電視，就容易阻礙他的語言發展。2.不要給孩子吃過于軟爛的食物。經常吃過于軟爛的食物，會影響孩子的口腔肌肉發展。口腔肌肉得不到鍛煉就會影響寶寶的發音。3.跟孩子說話語速不要太快，寶寶跟不上。有些家長說話語速太快，沒有給寶寶一個充足的時間，讓他“聽到——理解——回答”，這樣寶寶會很難接收到有效信息。當寶寶下意識地追著你說的內容去聽，這時候他的大腦和語言無法同步，就有可能導致口吃或不愛說話。 一般會有兩大類的原因：一方面是認知、理解能力落后，一方面是構音障礙。青島市語言訓練哪家好

青島市語言訓練哪家好患者的理解能力基本正常，可理解別人講話內容形成邏輯反應，但不能找到正確的詞語表達意思。

對孩子的言語和閱讀訓練是一對一的，如對感受性語言障礙者，重點在于訓練對語音的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等。對表達性語言障礙者，重點在于訓練他模仿別人講話。無論對哪一種語言發育遲緩兒童的教育訓練，父母都應積極主動地參與其中。具體的做法是將擬訂的教育計劃分成幾個小單元，分段進行，以便容易學會，增強孩子學習的信心。對那些語言表達和閱讀上有困難的孩子，爸爸媽媽可以借助講故事書的方式或設置一個特定的情景，反復教孩子認讀筆畫、發音簡單的字、詞，讓他們慢慢地辨認、熟悉、理解、記住這些詞的發音和含義;隨后過渡到比較難的字、詞語;然后再開始給他講解一個個短句、長句的意思及相應的故事內容。

    媽媽準備一些小動物的圖片，例如小雞、小狗、小貓等，然后出示圖片，告訴孩子這是什么動物，同時模仿小動物的發音。比如“這是大公雞，大公雞會叫”，示范發音“喔喔喔”，重復幾次，讓孩子模仿。媽媽還可以讓孩子指出哪一張圖片是小雞，哪一張是小狗。這個游戲適合基礎比較差的孩子，可以訓練孩子發音能力、語言模仿能力。準備一個袋子（非透明），里面裝上孩子熟悉的玩具。如乒乓球、小娃娃、小汽車、小盒子等。讓孩子把手伸進口袋，摸一樣東西，拿出來之前引導孩子說出這個東西是什么樣的，如圓圓的、滑滑的、軟軟的等，還可以引導孩子說出物品的形狀，如長方形、三角形、圓形等，然后再猜物品的名稱。這個游戲可以教孩子名詞、形容詞，還可以提高孩子的認知。 我們通過引導，讓孤獨癥兒童通過一些動作或利用圖片以物換物（圖片交換溝通法）等。

    語言發育遲緩的原因：1、聽覺障礙：語言信息的接受（理解）和信息發出（表達）等會受其影響，導致語言發育遲緩。2、兒童自閉癥：自閉癥的兒童對語言交流對象的存在及語言刺激本身的關心不夠，使其語言發育受到影響。并且在語言癥狀的方面，有反響語（模仿語言）及與場合不符的自言自語，人稱代詞的混亂使用，沒有抑揚頓挫的單調講話方式等。3、智力發育遲緩：患者對言語的接受與表達能力均較實際年齡遲緩。模仿語言等癥狀在精神發育遲緩中也可見到。4、受語言學習限定的特異性障礙。5、構音***的異常。6、語言環境的脫離。 口腔外按摩五分鐘，揉捏臉頰、唇部上下、下顎。這些都是常規練習是每天都要做的。語言發育遲緩康復機構

如果患者要吃水果，讓其說出水果的名稱，再給予水果，其內容可以多樣化，幫助記憶。青島市語言訓練哪家好

很多寶媽都會擔心寶寶嚼不爛、不好消化，而讓寶寶總吃過于軟爛的食物。卻不知道這樣做，會影響孩子的口腔肌肉發育！口腔肌肉得不到鍛煉。就會導致寶寶發音不標準、口吃。因為輔食過軟過細造成寶寶語言發育緩慢的實例可不在少數。寶寶指著桌子一“嗯”，媽媽馬上就知道ta要喝水；寶寶指著冰箱一“啊”，家長就知道ta要吃蘋果~寶寶一句“嗯啊”家長就能立刻理解，并滿足寶寶的需求，讓TA覺得溝通根本就不需要說話，這種“心有靈犀”非常不利于寶寶的語言發育。其實，平時有意“為難”一下寶寶，反而能增加他表達的欲望。 青島市語言訓練哪家好

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