在這里分享幾個在家開展的感統訓練小游戲,爸媽要注意根據孩子的年齡、實際能力適當選擇感統游戲。6個月-1歲這時是孩子感統能力的萌芽階段,重點關注的是觸覺、視覺、前庭覺和本體覺的初步發展。例如浴巾搖、飛機抱等游戲都適合小寶寶玩,尤其是當孩子學會爬行后,多爬行能訓練孩子四肢協調能力和平衡力。1歲-3歲該階段是孩子感統運動發展的初步階段,各種感統能力都逐步發展,重點關注視覺、前庭覺、本體覺的發展,尤其是兩種感覺聯合使用的能力。這時候,可以多和孩子玩單腳跳、走平衡木、拋接球、扔紙團、抓泡泡等游戲。3歲-6歲這時是感統運動能力的高速發展期,應該多玩與周圍環境相關聯游戲,運用活動和刺激促進感統運動能力的發展。例如跳圈圈、倒著走、跨越障礙、蒙眼猜物、拼拼圖等。 青島城陽感統訓練輔導班
腦科學研究還告訴我們,人的每一個動作都有著十分復雜的感統要求,就以“握杯喝水”這一看似簡單的動作為例:對杯子的質地,對水的冷、溫、燙,對拿杯時的速度、力度、位置,平移杯子時的穩定程度,伸手握杯的路線和送入口內的準確性以及自我保護(例如避免燙傷等)的判斷,都需要大腦神經中樞統合來自視覺、觸覺、味覺等多種信息,一旦神經傳導阻滯就可能發生握杯困難、顫抖、打翻或口舌燙傷等情況。所以,人的感覺統合能力就像一個交通指揮者,有了它,感覺神經的“交通”才不致中斷,所有的學習和動作才能順利進行。可以這樣說,在達到正常人的各種有目的的協調行動上,感統訓練能力是不可或缺的。正因為人的大腦有感覺統合的能力,才能協調身體對外界的刺激作出適當的反應。這就是說,成長著的幼兒不僅需要感覺學習,還需要感統訓練。 青島兒童感統康復學校
那么替代方案有什么呢?很多啊,比如蕩秋千、羊角球、走平衡木等等。大部分感統訓練班都是側重于觸覺、平衡能力和身體感知能力,也就是我開頭就提到的關鍵的三個。早教這件事,要想省錢,那么家長就要多學習;如果想省事,那么多花錢也是可以的。但是必要知識還是需要儲備,不然容易被“忽悠”,就怕就是花了錢孩子好像也沒有進步太多。感統重要,感官統合是孩子一切發展的基礎,從下而上:感官統合、控制的動作、社交和情緒、認知發展,這些是層層遞進,互相作用的。很少家長心里肯定不樂意了,七大類,每天都要訓練,怎么做得到啊?
“醫生和評估師都建議我的孩子要進行感統訓練,但我看感統訓練不就是跳來跳去,玩下滑板車而已,平時周天我多帶他去幾次兒童樂園不就可以了嗎?”“我覺得我的孩子運動能力挺好的,沒必要進行感統訓練。”“我的孩子已經3歲多了,到現在都不會講話,我就想進行言語醫治,為什么醫生和評估師還建議上感統課呢?”很多自閉癥兒童家長帶孩子進行康復訓練時,會被要求做感統訓練,但家長對感覺統合訓練總是霧里看花,也不清楚對孩子有多少幫助,有的還簡單的認為感覺統合訓練就是做做運動,玩玩游戲。
多數自閉癥兒童感知覺異常,往往會影響情緒的調節,例如正常兒童聽到很吵的聲音,大腦會去調節,把沒有必要信息過濾掉。但自閉癥兒童往往沒有辦法,所以有時候一到人多的地方,情緒就不好、很焦慮,其實這是因為聽覺過度敏感。因此進行感統訓練,能使他們帶來舒適感,排除焦慮不安,更好的調節情緒。自閉癥兒童由于疾病特性常常無法完成復雜的動作,如拿筆、扣扣子、剪紙這些對他們來說都特別困難,而完成這些動作往往需要大腦神經系統感覺統合的結果。感統訓練并不是簡單的做做運動,去幾次兒童樂園蕩蕩秋千那么簡單,它需要的是專業的感統訓練師進行評估,通過訓練給孩子提供視覺,聽覺,觸覺和前庭覺等多感官的刺激。因此感統訓練不可忽視,一定要抓住6歲前干預感統的黃金期。同時家長在課余時間,也要詢問醫生和感統訓練師的意見,進行家庭感統訓練的練習。 感統訓練培訓班哪家好
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感統訓練老師經常用“感覺餐”這個概念說話,其實感覺統合訓練相當于給大腦吃營養餐。我們可以想一想,我們平時給孩子準備三餐的時候,是不是都會考慮五大營養素,然后每一頓、每天、每一周,都會隨機進行變化搭配,只要大體保證孩子攝入五大營養素就好了。那么感統訓練其實也一樣,其實用“訓練”并不恰當,它只是在提醒我們,有沒有每天、每周都滿足了孩子關于感統發展的七大需求。因此,也可以叫做“感統餐”。我們作為父母的不會餓孩子一頓飯,但有不少家庭因為孩子出生環境、養育環境導致的,孩子大腦缺少“感統飲食“,而導致各種各樣的問題哦。那么下面就提供大家一張感覺統合的“菜單“,大家可以在里面”點菜“,每天每周搭配著做一些。 青島城陽感統訓練輔導班
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