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成功的新員工培訓與發展已經深入到了員工的行為和精神的層次，相對于在職培訓來說，新員工培訓與發展是群體互動行為的開始。輪換式學習在某些公司，我們通常會看到這樣一個現象：一位經理前兩年在公司的一個部門任職，而接下來的兩年，卻轉入另一個部門任職，這就是我...

很多人認為，新員工入職培訓就是一個流程，走走過場就罷了。然而，多年的人力資源管理實戰經驗證明，新人入職培訓看似是一個不起眼的初級“小培訓”，可如果不重視這個“小培訓”，就很難讓新人留下來，終再辛苦的努力招聘也將付之于東流。那么，我們培訓管理者或HR應該如何做好...

讓員工了解公司情況一個員工越了解公司的信息就越有利于開展工作。新員工對公司的了解往往只局限在原來通過媒體了解的信息和在面試中由面試者介紹的信息。如果他們能夠更多地了解公司的歷史發展、公司業務、公司未來發展方向、競爭策略和目標等信息，一方面他們會增強榮譽感；另一...

作為班組長，我是一個什么樣的人，我們班組風氣是什么樣的，這對一入職的新員工就講清楚很重要，俗話說“有言在先”就是這個意思。比如說：“我作為班長，上班就是一是一、二是二，比較嚴格；下班大家可以隨意打打鬧鬧。我們班的風氣，凡事爭先，不愿落后。所以我要求下屬上班認真...

這種培訓是安排學習者在一段時間內跟隨“師傅”一起工作，觀察“師傅”是如何工作的，并從中學到一些新技能。學習者如同師傅”的影子，這就要求“師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個“影子”，而且“師傅”還需要留出一定的時間來解決工作中存在的問題，并隨時回...

新員工進入企業后，企業需要建立新員工對企業的認同與感情，以及培養新老員工之間的合作關系和團結精神。因此，在職前培訓中，要向新員工明確企業的行為規范，如上級和下級之間的禮儀、員工之間的溝通方式等。一般情況下，新員工剛進入企業時，員工之間的引介是不可缺...

在公司的新員工培訓中，HR會安排職業道德、溝通技巧等通用型課程。這些課程的確很重要，但普通新員工并沒有強大的舉一反三能力，他們做不到學了“溝通技巧”后，就成為了溝通達人。學員聽課是要拿來用的，以“溝通技巧”課程為例：HR是否更應挖掘員工實際溝通方面存在問題的共...

很多班組長認為，新員工入職有公司和部門的培訓了，班組就不用培訓，其實這是不夠的。員工因為企業進來，因為上級離開。這句話說的很對有道理。要想留住新員工，需要在入職后的兩周內讓其融入班組團隊，讓他覺得他的班組長是接納他的，是能讓他在這里學得到東西，能帶著他獲得更高...

作為班組長，我是一個什么樣的人，我們班組風氣是什么樣的，這對一入職的新員工就講清楚很重要，俗話說“有言在先”就是這個意思。比如說：“我作為班長，上班就是一是一、二是二，比較嚴格；下班大家可以隨意打打鬧鬧。我們班的風氣，凡事爭先，不愿落后。所以我要求下屬上班認真...

企業管理制度、崗位操作規范等這類有標準答案的內容可以通過筆試來考察，筆試時間建議安排在培訓的3-7天。而企業文化、崗位勝任力等這類主觀性較強的內容，則可以通過撰寫培訓心得來考察新員工對其內涵的理解。為了保證培訓質量，建議HR在培訓開始前就明確說明會安排相應考核...

如今，00后就業大軍大批涌入職場，這對企業新員工培訓提出了更高的要求和挑戰。如果還沿用著傳統的教學模式，對新員工進行填鴨式的授課教學，簡單地灌輸企業文化、規章制度及員工行為準則，那收獲冷漠臉、手機控和低滿意度評價將是一件輕而易舉的事，耗費人力、物力卻達不到預期...

你在企業內部網上提供了盡可能多的信息了嗎？與其讓員工塞滿第二天就會忘記的信息，不如教他們如何在需要時獲取這些信息。在企業內部網上提供盡可能多的信息，有助于減少時間浪費和提升工作效率。將更適合實時學習的材料上載到企業內部網，你就能將更多的時間用于收集與入職培訓項...

企業對待新員工的態度可能存在兩種極端，一種是忽視他們，不給他們派活；另一種是大強度培訓，變相強迫新員工與企業利益捆綁在一起，這些不當的培訓行為都傷害了新員工的情感，為了避免新員工離職時企業才能發現的錯誤，我們在這里介紹一些方法來幫助管理者了解新員工的真實想法，...

許多管理者認為新員工培訓就是做“宣傳”，實際上新員工在進入自己未來工作環境的時候，就已經在了解了。新員工對未來工作環境的認知是從其他的同事身上作為起點的。對新員工有耐心一點，不要認為自己資歷老，就輕視新員工，專業的回答，貼心的關懷，比如給手足無措的新員工倒一杯...

你幫助新員工看到企業全局了嗎？理解企業全局在培養員工投入度方面發揮著重要的作用。闡述企業的使命和偉大之處是使員工看到企業全局的要素之一。解釋企業的運作方式以及企業各個不同部分的協作方式，則是令員工看到企業全局的又一個關鍵要素。在美國東北三角州牙齒服務公司（No...

新員工入職培訓方案，又稱崗前培訓、職前教育、入職教育，是一個組織所錄用的員工從局外人轉變為企業人的過程，是員工融入到特定團體的過程。從此時開始，員工逐漸熟悉、適應組織環境并開始初步進行自己的職業生涯規劃，發揮自己的才能。成功的新員工培訓與發展已經深...

針對新員工的專業技能培訓，人力資源部門應當與學員所在部門負責人密切溝通，制定個性化的學習與考核目標，讓業務部門也參與到具體的培訓效果評估設計環節，不僅能有效提升業務部門的人力資源管理意識，更重要的是，與業務部門就培訓關鍵點達成共識，有利于后續的培訓推進。另一方...

我們接受了集團人力資源部主任組織的為期15天的入職培訓。培訓期間，各項內容安排豐富得當，整個過程讓我受益匪淺。在這些培訓的日子里,我時刻感受著關懷與溫暖:這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我醍醐灌頊,能夠迅速調整好心態,擺正自己的位置,明確自己的工作奮...

你讓員工覺得備受歡迎了嗎？如果新員工覺得自己只不過是企業中的普通一員，他們就會像普通的員工那樣行事。相反，他們如果一開始就覺得備受歡迎和重視，就更有可能為企業創造價值。那些對他們表示歡迎的人很容易相處，所以他們也能夠更快、更容易地融入他們所在的團隊和企業。美國...

作為班組長，我是一個什么樣的人，我們班組風氣是什么樣的，這對一入職的新員工就講清楚很重要，俗話說“有言在先”就是這個意思。比如說：“我作為班長，上班就是一是一、二是二，比較嚴格；下班大家可以隨意打打鬧鬧。我們班的風氣，凡事爭先，不愿落后。所以我要求下屬上班認真...

制度的要求：制度常常很多，不可能一下子講完，強調以下重點要求項，以及它們對產品、對客戶和對公司的意義。目標和業績的要求：拿人錢財、與人消災；做事情，每個人都要承擔的責任，要達到起碼的標準。新員工一入職就要讓TA意識到，我們班組不能混日子。班組的的目標和業績要求...

你是從新員工的角度來設計入職培訓的嗎？企業應從新員工的角度來設計有效的入職培訓項目。那些已在企業里工作多年的老員工已經忘記了如何當一名新員工。老員工可能會認為這只不過是小事一樁，但新員工可能會對此感到十分不安和敏感。所以，從新員工的角度來看待他們的經歷，會使你...

比如，講師可以在某一個教學主題上提出一個實際的問題，或者設計一個與主題相關的案例，請學員進行分組討論和思考，引發對問題的感受和思考，同時進行全員思維共創或者頭腦風暴，通過思維的碰撞和交流，實現思維發散，，講師進行思考結果的總結和評價。在引導式教學的過程中，能夠...

前些日子，我到集團某下屬子公司去交流工作，他們一位HR向我吐槽95后新員工的留用問題。這位HR說：“現在的年輕人真任性！上個月我們剛招了個新員工，結果入職培訓后就閃電辭職了，明明offer時都聊得挺好啊，搞不懂……”等我了解完詳細情況后，才發現這位HR忽視了很...

新員工在適應新工作的時候，是能夠吸收和消化培訓內容的時候，所以管理者要給予贊賞和肯定，并且經常組織一些交流會，由老員工分享自己的工作經驗給新員工，從而使新員工更快的熟悉自己的工作。新員工在接收到老員工的工作經驗后，遇到事情也會主動思考如何解決，而不是手足無措，...

首先把握新員工的培訓關注點，公司新招了一批員工，要開展新員工的入職培訓，這個時候管理者經常遇到的一個問題就是：公司到底要給新員工講些什么？針對這個問題，尤其是當企業只有一套籠統的培訓系統時，有些工作經驗不足的HR直接將公司的培訓系統拿過來開展新員工的培訓工作，...

你在企業內部網上提供了盡可能多的信息了嗎？與其讓員工塞滿第二天就會忘記的信息，不如教他們如何在需要時獲取這些信息。在企業內部網上提供盡可能多的信息，有助于減少時間浪費和提升工作效率。將更適合實時學習的材料上載到企業內部網，你就能將更多的時間用于收集與入職培訓項...

你激起員工的榮譽感了嗎？入職流程（尤其是新員工入職培訓）重要的作用之一，就在于向新員工傳達了以下的信息：你加入公司是正確的決定。你有幸成為公司的一部分。你的加入令我們增光不少，也是值得我們公司驕傲的地方。如果企業能夠對新員工實行有效的入職培訓，并表示關注他們的...

成功的新員工培訓與發展已經深入到了員工的行為和精神的層次，相對于在職培訓來說，新員工培訓與發展是群體互動行為的開始。輪換式學習在某些公司，我們通常會看到這樣一個現象：一位經理前兩年在公司的一個部門任職，而接下來的兩年，卻轉入另一個部門任職，這就是我...

企業管理制度、崗位操作規范等這類有標準答案的內容可以通過筆試來考察，筆試時間建議安排在培訓的3-7天。而企業文化、崗位勝任力等這類主觀性較強的內容，則可以通過撰寫培訓心得來考察新員工對其內涵的理解。為了保證培訓質量，建議HR在培訓開始前就明確說明會安排相應考核...